TERKINI: Saya menerima surat peguam meminta saya membuang logo TADIKA ITU daripada artikel ini, atau bakal dikenakan tindakan undang-undang. Justeru logo itu saya buang dan nama tadika itu juga saya tukar kepada TADIKA ITU. Terpulang kepada pembaca untuk mengambil teladan yang bagaimana daripada kisah ini
Sudah hampir 6 bulan Naurah di TADIKA ITU. Akhirnya, sampailah hari report card Naurah.
Setelah selesai tutorial di PPUKM hari ini, suami saya terus mengambil saya untuk ke TADIKA ITU Naurah.
Sesampai di TADIKA ITU, hanya saya dan Naurah pergi berjumpa guru kelas. Suami saya lebih ‘rela’ duduk menunggu di dalam kereta daripada bersemuka dengan guru. Pengalaman beliau sebelum ini dengan guru di situ membuatkannya serik untuk berjumpa dengan mana-mana guru.
Sesampai di kelas Naurah, Teacher Chong (bukan nama sebenar) terus mempelawa kami duduk di kerusi.
Perkara pertama yang diserahkan oleh Teacher Chong adalah kertas-kertas ujian akhir Naurah.
Teacher Chong memberitahu betapa Naurah lemah di dalam spellingnya. Naurah cuma mendapat markah 41% sahaja untuk Bahasa Inggeris. Beliau juga bertanya sama ada ada sesiapa yang boleh menunjuk ajar Naurah di rumah. Saya terangkan kepada beliau di mana saya selalu tidak sempat untuk mengajar beliau kerana waktu kerja syif yang berubah-ubah. Padahal, itu bukanlah alasan sebenar mengapa saya jarang mengajar Naurah jika dibandingkan dengan masa yang saya peruntukkan untuk mengajar Saif.
Daripada perjumpaan dengan Teacher Chong tadi, apa yang membuatkan saya terkilan ialah sikap guru yang tidak positif dengan pencapaian anak muridnya. Daripada 5 kertas ujian yang diambil oleh Naurah, hanya satu sahaja yang ditunjuk dan ditekankan oleh Teacher Chong. Dan ianya adalah kertas ujian yang paling corot, Bahasa Inggeris. Beliau sedikit pun tidak meng-highlight subjek yang lain seperti Bahasa Malaysia (91%) dan Agama (100%). Apabila saya bertanyakan tentang kedua-dua subjek ini, katanya soalan-soalan kertas ujian ini memang senang (dengan kata lain, ‘itu pasal Naurah boleh skor’).
Selepas selesai daripada perjumpaan tadi, saya sedikit pun tidak terkilan dengan pencapaian Naurah. Tetapi sebaliknya, saya lebih terkilan dengan sikap guru atau sistem sekolah pra sekolah yang kononya telah memenangi banyak anugerah pra sekolah itu.
Terkenang 6 bulan yang lalu..
Sebelum Naurah memasuki sekolah TADIKA ITU, Naurah telah dimasukkan ke sebuah tadika ‘biasa’ yang berhampiran dengan rumah kami. Kami semua sangat teruja apabila Naurah mula bersekolah. Namun, selepas seminggu bersekolah di situ, kami sedikit demi sedikit melihat akan kelemahan sekolah ini. Naurah sepatutnya mendapat pakaian uniform sekolah (di dalam pakej yuran), tetapi disebabkan guru salah mengambil ukuran, hampir semua murid-murid di situ tidak beruniform sehinggalah 5 bulan berlalu.
Setiap hari juga, saya lihat Naurah tidak mempunyai sebarang homework dan apabila cuti penggal bulan 5 berlangsung, saya dapati Naurah masih tidak mengenal ABC dan 1 hingga 10! Ini membuatkan saya ‘mengamuk’.
Maka, saya dan suami pun terus mengambil keputusan untuk menukarkan Naurah ke sekolah lain. Kami bertanyakan banyak prasekolah, tetapi kebanyakannya tidak mahu pengambil pelajar baru di tengah tahun. Dan oleh kerana pada waktu itu PPSMI masih dipersetujui kabinet, maka kami memilih TADIKA ITU, dengan harapan Naurah akan mahir di dalam Bahasa Inggeris.
Hari pertama Naurah di TADIKA ITU, Naurah memang bersemangat. Beliau sangat ceria dan tidak sabar untuk bersekolah.
Namun, pada hari ke tiga Naurah di TADIKA ITU, Naurah telah mengeluarkan tantrumnya sewaktu bangun tidur. Naurah tidak mahu bangun untuk ke sekolah. Beliau juga mengamuk-ngamuk dan tidak mahu memakai baju. Pelik, sungguh pelik, mengapa tiba-tiba Naurah tidak suka sekolah? Dan hampir selama sebulan, Naurah tidak suka bangun pagi untuk ke sekolah. Padahal, di sekolah lama beliau, dia tidak begitu. Apabila ditanya, Naurah kata gurunya garang dan selalu marah dia.
Pada minggu ke dua pula, Naurah memberitahu kami, beliau telah dimarahi guru kerana terkencing di dalam seluar. Saya sangat terkejut dengan cerita Naurah itu. Dimarahi? Padahal seingat saya, Saif tidak pernah dimarahi guru apabila beliau terkencing di dalam seluar semasa di PASTI semasa berumur 5 dan 6 tahun. Kita semua tahu, kanak-kanak boleh mengalami ‘accident‘ seumpama ini. Dan ini bukan satu kepelikan.
Kami juga diberitahu Naurah bahawa gurunya mengatakan beliau tidak boleh memakai tudung ke sekolah. Apabila saya sendiri bertanya kepada salah seorang guru di situ (bukan Islam), dia membenarkan cerita Naurah itu dan memberi alasan bahawa dikhuatiri Naurah akan confuse dengan subjek agamanya kerana hanya sewaktu kelas agama sahaja murid-murid disuruh memakai tudung dan bukan di kelas subjek lain. Dengan rasa pelik dan terkejut dengan jawapan guru berkenaan, saya meninggalkan guru tersebut tanpa sebarang argument bila mengenangkan tiada gunanya saya terangkan kepada guru bukan Islam itu.. Errr, siapa yang confuse?!
Alhamdulillah, Naurah masih kekal dengan tudungnya dan hingga hari ini beliau telah mempunyai seorang pengikut.
Selain daripada itu juga, saya lihat Naurah selalu tension dengan jumlah homework yang banyak setiap hari. Sehinggakan guru selalu menulis dengan pen merah, “Please Do Your Homework” di dalam bukunya. Setiap kali saya menyuruh Naurah membuat homework, beliau akan stress dan jarang sekali menghabiskannya. Padahal, Naurah yang saya kenali amat sukakan buku dan sentiasa mahu turut belajar semasa saya mengajar abangnya.
Naurah juga kelihatan mudah marah dan meragam lebih daripada sebelumnya.
Exam Oriented
Sikap tidak suka sekolah dan belajar ini sebenarnya timbul apabila suasana pembelajaran di sekolah tidak menarik. Guru-guru gagal membentuk suasana yang ceria dan mennyeronokkan bagi kanak-kanak untuk mahu belajar. Guru terlalu mengejar silibus dan exam oriented seawal pra sekolah. Character building bukan objektif utama, tidak seperti di sekolah-sekolah di Eropah dan Amerika Syarikat.
Selain daripada gagal memupuk minat belajar secara ceria dan menyeronokkan, mereka juga gagal menyemai nilai-nilai murni di kalangan murid-murid seperti buat baik kepada ibu bapa dan adik beradik, tidak bercakap kasar, kelas agamanya juga gagal untuk mengajar amalan-amalan harian yang baik seperti bacaan doa dan sebagainya. Ini berbeza dengan Saif semasa beliau di PASTI. Semasa di PASTI, Saif akan menceritakan semua kisah-kisah Nabi dan amalan yang baik kepada kami.
Pada hari konsert Naurah juga, suami saya sendiri mendengar bagaimana para guru memarahi murid-murid dengan nada suara yang tinggi, “Why u stand there? Stand here!”, kerana pada waktu itu mikrofon sedang on di belakang pentas. Malah, saya juga telah menyaksikan beberapa kali, betapa tingginya nada yang digunakan oleh para guru semasa mengajar di kelas terutama oleh guru-guru bukan melayu.
Mungkin, saya silap kerana mengharapkan semua expectation saya itu daripada TADIKA ITU. Padahal saya tahu, TADIKA ITU mengutamakan Bahasa Inggeris dan tidak yang lain.
Saya ada juga bertanyakan bagaimana keadaannya di cawangan TADIKA ITU yang lain. Kakak saya juga menghantar anak-anak beliau ke TADIKA ITU. Di TADIKA ITU, semua guru-guru Islam memakai tudung dan murid-murid Islam juga disuruh memakai tudung. Guru-guru kebanyakannya melayu dan mereka tidak garang. Maka, adakah ianya bergantung kepada bangsa dan agama guru tersebut? Maaf, jika saya bersikap tidak adil, tetapi hampir kebanyakan cerita yang saya dengar, guru garang adalah di kalangan guru Cina dan kemudian diikuti guru India.
Walau bagaimanapun, saya tetap terkilan dengan sikap guru Naurah yang garang dan kurang sifat lemah lembut serta sistem exam oriented yang terlalu awal untuk kanak-kanak pra sekolah.
What a bad start!
p/s: sekadar nota kaki tambahan bagi mereka yang ingin menyiarkan artikel ini kepada orang lain (bukan niat utk spesifik kepada orang tertentu):
Ini pengalaman kami personally. Ia bukan kisah dongeng atau rekaan semata-mata. Pengalaman orang lain mmg tak sama.
I did mention, there are good ones, tetapi saya cuma mengatakan ” cukuplah buat kami, No more TADIKA ITU”. Sama ada saya nk report straight kpd mereka atau tulis dlm blog ke, itu hak peribadi saya.Saya juga nk betulkan sedikit poin, saya tak pernah expect semua student perempuan pakai tudung spt naurah.
apa yg saya kesal cuma apabila salah seorang teacher di situ tegur naurah pakai tudung, itu aje.Dan bila saya menceritakan kisah kami ini, tidak pernah terfikir ria, lupa diri atau bangga diri. Apa yg saya harapkan cuma perkhidmatan yg baik, non bias dan lebih character building/shaping (spt preschool di UK dan US) utk kanak2, itu aje.
Saya akui, kami tersalah pilih tadika utk naurah kerana kami tak sangka TADIKA ITU begitu menekankan akademik dan homework. Alangkah baiknya jika kami tidak begitu stres dgn semua homework yang banyak itu, namun itulah ‘kelemahan’ kami. Bagi parents yg suka sistem TADIKA ITU, teruskan.. insyaAllah tuan2 dan puan2 semua tahu apa yg terbaik utk anak2 semua.Pengalaman kami ini juga terjadi kepada kanak2 lain di merata2 tadika, tidak semestinya di TADIKA ITU.
Ya, saya akui saya memang lakukan sedikit generalisation ttg guru bukan Melayu garang, tetapi itu berdasar perkongsian saya dgn parents lain di tadika2 non Malay yg lain (dan bukan di TADIKA ITU semata2). Utk pengetahuan tuan, ada seorang ibu lagi (yg hantar anak ke TADIKA ITU) yg mengatakan ada seorang guru bukan melayu yg agak garang. Anak beliau selalu menceritakan bahawa dia takut pada gurunya itu.Dan mungkin sama ada kita tak tahu atau tak perasan, kadang2 ianya blh berlaku tanpa kita sedari. Kadang2 as parents, maybe kita tak kisah dan menganggapnya satu penerimaan biasa bagi semua. Bagi kami yang masih belajar ini, ada beberapa perkara yg kami tak boleh terima. Lain orang, lain penerimaannya. Sebagai contoh, mungkin penggunaan intonasi suara yg tinggi atau high pitch pun boleh disalah ertikan oleh kanak2.
Saya bercerita tak bertempat??
Salahkah saya menceritakan pengalaman peribadi kami sendiri di blog saya sendiri? ie ‘rumah’ saya sendiri? Bukannya saya pergi ke blog TADIKA ITU, dan tulis komen secara terbuka di blog TADIKA ITU. Kalau saya tak bersetuju dgn isi blog orang, mmg saya akan diam aje.Ini blog saya, siapa yg membacanya terpulang utk menilai. Mereka bijak, tenang, dan memahami situasi masing2. Saya tak pernah memberitahu tahu nama TADIKA ITU tersebut dan saya juga jelas mengatakan tidak semua TADIKA ITU seperti yang kami alami. Sekali pun tuan mungkin tahu TADIKA ITU, saya tak minta sesiapa pun bagitahu tadika yg mana kerana saya masih lagi menjaga maruah para guru di TADIKA ITU.
Mengapa saya tidak bertanya terus kepada mereka?
Saya pernah bertanya ttg isu tudung demikian, dan terkejut dgn jawapan yg diberi. Saya juga pernah bertanya ttg homework, namun saya merasakan komplen saya mungkin tidak akan mengubah apa2 kerana mmg prinsip TADIKA ITU begitu, homework, English dan exam oriented. Satu lagi kerisauan kami sekiranya kami komplen kepada pihak guru di situ ialah, kami khuatir akan respon yg akan kami terima serta bagaimana reaksi mereka kepada Naurah nanti. Kami takut guru2 akan berkata, “siapalah kami, parents baru, dan murid baru ini..” Itu mungkin sekadar paranoia kami, tapi bagi kami ia tetap valid. Cuba kita bayangkan jikalau seorang ibu komplen pada penjaga anaknya (daycare), anaknya tidak dijaga dgn betul.. Ada 2 kemungkinan blh berlaku. 1-penjaga baik, prihatin akan berubah, 2-penjaga tidak baik dan akan membuat lbh buruk lagi. Maka, kami taknak ambil option itu bcoz kami taknak fikir yg lebih buruk. Bukan niat berburuk sangka, tapi kami tidak mampu untuk memikirkan sebarang kemungkinan.Maka cukuplah, blog saya sendiri sebagai tempat untuk meluahkan perasaan..
Sekadar menceritakan pengalaman yg kami rasa buruk buat kami. Itu sahaje.
Pembaca ada akal dan pengalaman masing2 utk menilai, mereka tidak taqlid buta. Pembaca sepatutnya menilai kisah kami ini utk aplikasi kisah dan lokaliti masing2.Bagi yg suka akademik, insyaAllah TADIKA ITU maybe blh berikan sesuatu utk mereka. Bg yg inginkan kelainan, mereka blh membuat kajian terlebih dahulu sebelum membuat keputusan yang mereka rasakan suatu kesilapan. Yg penting, ambillah yg baik dpd kisah kami ini…
UMMUSAIF.COM
68000, Ampang.
Posted by eqwan on 04/12/2009 at 12:03 am
xleh blah ngan cikgu skolah tu berdasarkan cerita di atas. narrow minded!
Posted by masterpies on 04/12/2009 at 12:05 am
moga Naurah diusahakan untuk ke sekolah yang sesuai untuk mewujudkan trauma berpanjangan pada emosinya pada ilmu
Posted by Kak Lily UmmikSayang on 04/12/2009 at 12:11 am
Salam,
Memang, mencari preschool yg sesuai untuk anak-anak bukan mudah. Anak Kak Lily sendiri semua pergi tadika yg tak “branded”
yg penting mereka seronok. Children should enjoy their childhood.
Mungkin boleh try ALIMKids Playgroup juga untuk adik-adik Naurah sebelum masuk ke alam persekolahan yg formal.
Posted by sodiqah on 04/12/2009 at 12:22 am
salamWBT ummu saif…saya adalah salah seorang tenaga pengajar “tambahan” yg mengajar subjek fardhu ain di bangi. benar seperti apa yg ummu saif katakan…saya sendiri selalu hiba bila melihat para guru bukan islam yg garang dan menengking anak2 kita mengajar apatah lagi anak2 yg amat muda usianya- seawal tiga dan empat tahun sudah di tengking andai tidak tahu apa yg diajar atau bermain2 ketika belajar…ttg exam oriented juga benar…mereka mmg diberi latih tubi yg cukup bnyak yg mana tidak sesuai dengan umur mereka..hingga kadang2 saya terfikir kalau saya di tempat anak2 tersebut saya juga akan memberontak..ini hanya berlaku pada guru2 bukan Islam sahaja….walaupun begitu guru2 melayu yg berapa kerat sahaja ada akhirnya terikut dengan tingkah laku guru2 bukan Islam…saya juga sedih dengan keadaan ini….namun apa daya saya sebagai guru tambahan utk merubah suasana tersebut..mungkin tahun depan saya tarik diri dari mengajar disitu…
‘
Posted by c's on 24/06/2010 at 1:44 pm
yep setuju. untuk preschool, let the kids know the fascinating part of learning process, untuk bina self esteem diri n then they will be able to overcome the rest stressful learning process. kalau mula2 dah trauma.. susah nak kata
2nd.. pemilihan tadika yg sejajar dgn aim/goal ibu bapa sangat penting supaya anak x keliru n akan mengalami contraindication
sy sgt berdoa agar guru2 yang mempunyai kesedaran diberikan kekuatan, berusaha sehabis mungkin.. untuk terus berjuang untuk mengembalikan pendidikan yang sebenar kepada semua
Posted by ummusaif on 04/12/2009 at 12:47 am
di sekolah naurah tu, so far hanya guru bukan islam sahaja yg garang dan selalu tengking budak. saya mmg tak blh terima cara tu. Budak2 stres dan jd robot.
Lagi satu mengapa saya prefer sekolah agama bcoz camana pun pakaian anak kita terjaga.
Dia akan question bila tgk budak perempuan Islam lain pakai short di sekolah sedangkan di rumah kami shorts, mini skirt, sleeveless dan bebet is completely prohibited.
Posted by Hj. Zamri Zainal Abidin on 04/12/2009 at 1:00 am
Salam Ummu Saif. Saya juga ada pengalaman dengan Smart Reader, setakat ini tiadalah pengalaman malang seperti Naurah. Namun saya setuju bahawa Smart Reader hanya tekankan BI dan tidak yang lain. Sedangkan umur 5-6 tahun adalah umur paling ampuh utk. merekod asas-asas ilmu dan membentuk syakhsiah awal kanak-kanak. Jadi rugilah jika hanya tekankan aspek BI sahaja yg. boleh ‘cair’ bila-bila dek kerana kurang guna. Sedangkan jika kita masukkan unsur-unsur kerohanian dan syaksiah pastinya ia lebih berguna dan sentiasa digunakan. PASTI lebih pasti, TASKI lebih ‘multi task’ dan lain-lain tadika Islam di masjid surau pebih dekatkan mereka dengan Islam insya Allah.
Posted by Semangat Kental on 04/12/2009 at 1:25 am
Salam, ummusaif..
jgn bersedih. Saya doakan moga Naurah akan berjaya dan berjiwa kental suatu hari nanti. Saya pernah lalui apa yg tlh naurah alami. Bahkan x keterlaluan saya katakan, saya pernah mgalami lagi hebat dari tekanan tersebut. Saya satu- nya pelajar Islam yg bljr d sbuah sekolah rendah cina ketika itu(tahun 80-an).stiap pagi, saya sentiasa takut utk ke sekolah krn guru2 nya sgt garang. yng paling mgecewakan, guru2 seolah2 mendiskriminasi saya yng satu2 nya pljr Islam ketika itu.apabila tiba waktu hjg tahun, saya selalu menjangkakan yng saya akan mendpt tempat ketiga d dlm class krn mengikut perbandingan, markah saya lebih tinggi drpd pljr yng berdaya saing dgn saya. tetapi,sungguh mengecewakn sy cuma mendpt tempat k-6.sy pernah bertanya kpd guru kelas, mengenai perkara tersebut.apa yng saya dpt adalah tengkingan dari cikgu tersebut.menurut kata cikgu tersebut,saya tidak layak mendpt tempat ke-3,4 dan 5 krn pelajar yng diberi tempat ke-3,4 dan 5 tadi telah mendpt markah bonus krn ibu dan bapa mereka sgt byk menderma wang dan peralatan ke sekolah tersebut(sgt sedih krn ketika itu ibu sy hanya bkerja sbg penoreh getah.lagipun, pelajar yng mendapt tempat ke-3 tadi adalah anak kpd guru besar kami. Saya masih ingat lagi,sewaktu di darjah 6,ketika itu bulan puasa.saya tlh dimarahi oleh cikgu muzik krn sy x meniup recorder.sy memberi tahu bhw saya puasa dan x boleh memasukkan sesuatu ke dlm mulut ketika puasa.tetapi cikgu tersebut x dpt menerima alasan saya.lantas memaksa saya meniup recoder yang tlh diguna pakai oleh seorang budak cina.kata cikgu tersebut,mmandangkn skrg kelas muzik, jadi peraturan di tgn saya dan bukan pada bulan ramadhan. menitis air mata saya ketika itu dan rasa loya meniup recorder tsbt.stlh tamat 6 thn d sek.rendah tsbt,sy merasa syukur. peristiwa tsbt bnr2 memberi saya impak agar kuat dan berjiwa kental dan buktikan yng kita org Islam tidak mundur. Moga kisah pahit saya ini boleh dijadikan teladan utk semua.jgn biarkan bangsa lain memperlekeh kita.
Posted by ayuni ahmad on 10/12/2009 at 12:31 am
@Semangat Kental,
saya kagum dgn anda
kisah anda bnr2 mnyentuh prasaan saya
Posted by siti ismail on 18/12/2009 at 9:55 pm
teringat ms skolah rendah kena tampar dengan cikgu berbangsa cina sebab sy hanya lambat 5min masuk ke kelas muziknya…
Posted by Syahida Majid on 04/12/2009 at 4:32 am
Salam Ummu Saif.
Saya rasa saya faham perasaan Naurah, sebab saya juga sedang mengalami situasi yang sama di dalam tutorial yang pelajarnya berusia dalam lingkungan 18-21 tahun!
Kelas Bahasa Arab utk pelajar asing. Mengajar dengan laju, tak memahami soalan yg diutarakan pelajar, menyebabkan pelajar yang tiada basic akan tanya rakan sebelah. Kemudian dengarlah bunyi ‘Bass ya banat!’ (bukan larang bercakap, bisik pun tak boleh). Huh, memang tension!
Kalau Naurah protes tak mahu pergi sekolah, sesungguhnya kakak-kakak dan abang-abang Naurah pun ramai yang ponteng kelas tu sebab tension dengan pensyarah (yang telah pun kami jumpa dan bawak berbincang).
Apa pun, moga Naurah tak trauma dengan sekolah. Rugi betul zaman kanak-kanak tak merasakan learning is fun.. Fighting Naurah!
Posted by zahra on 04/12/2009 at 7:43 am
Bila bercerita tentang prasekolah, saya teringat zaman kanak-kanak saya. Ketika saya berusia 4 hingga 5 tahun saya bersekolah di UK. Kemudian, apabila pulang ke Malaysia, saya menghadiri tadika di Malaysia selama setahun.
Tadika di UK sangat menyeronokkan. Setiap nurid belajar mengikut pace mereka sendiri. Saya tak ingat pun pernah stress masa di UK. Murid yang cepat belajar akan belajar lebih advance. Yang agak lambat diberi masa mereka sendiri untuk belajar.
Namun apabila pulang ke Malaysia, saya menghadapi culture shock. Kalau dulu di UK, saya banyak bercakap, di tadika di sini, saya menjadi pendiam sangat. Saya pun tak sure kenapa jadi macam tu. Tapi baru-baru ni saya jumpa pasal Selective Mutism. Mungkin itulah masalah psikolgi yang saya hadapi. Mungkin kerana suasana di Malaysia yang sangat berbeza.
Saya dapati semua pelajar ‘dipaksa’ membaca Bacalah Anakku dan ‘dipaksa’ membaca dengan kaedah mengeja. Bagi saya yang sudah boleh membaca dengan lancar, pembelajaran di tadika sangat membosankan. Kalau silibus matematik pula tak berganjak dari nombor 1-10.
Kalau mereka yang tidak pernah keluar daripada sistem pendidikan di Malaysia, mungkin mereka menganggap bahawa hal ini adalah perkara biasa. Tapi bagi saya yang experience kedua-dua suasana, saya mendapati bahawa tadika di Malaysia adalah terlalu membosankan berbanding prasekolah di UK.
Bukankah zaman kanak-kanak sepatutnya dipenuhi dengan kegembiraan?
Meskipun tadika saya tidak berorientasikan peperiksaan dan merupakan tadika yang bercirikan Islam, saya tetap merasakan bahawa kehidupan di tadika adalah miserable. Saya tidak boleh membayangkan perasaan Naurah yang diberi tekanan peperiksaan sejak kecil.
Sesungguhnya one size does not fit all. Kebiasaaan sistem pendidikan di Malaysia, semuanya diseragamkan tanpa flexibility. Mereka yang sepatutnya boleh maju dibantutkan, mereka yang memerlukan masa untuk belajar ditinggalkan.
Begitulah sedikit sebanyak perkongsian saya yang mengalami sendiri tadika dan prasekolah.
Posted by Sahid Juri on 04/12/2009 at 8:54 am
Saya hantar 3 orang anak-anak dari sejak bayi di Taski ABIM. Alhamdulillah, foundition ugamanya dan pendidikannya sangat kukuh. Ketiga-tiganya semua peperiksaan utama dapat straights A.
Untuk membalas jasa-jasa guru/sekolah saya terlibat secara aktif dalam PIBG.
Yakinlah, berikan sumbangan walau sekecilmanapun kepada sekolah, insyaalah rezkinya akan tumpah kepada anak-anak.
Posted by ummizaima on 04/12/2009 at 9:07 am
Salam ummusaif, saya juga ada pgalaman buruk dgn smart reader (cwgn srwk).2 orang anak saya yg berumur 4 dan 5 tahun belajar disana selama 6 bulan. anak2 saya tidak mahir dan seperti kurang minat bertutur dalam bahasa inggeris. anak sulung yg berumur 5 tahun good in spelling n reading sikit2(kekadang ala eja melayu).anak2 tak mahu belajar dengan saya di rumah. kurang tumpu(mgkn saya tak tahu teknik yg betul).kesal juga sebab saya surirumah.bila saya bertutur dalam bahasa inggeris, anak2 mula terdiam dan kadang kala tertawakan saya. saya berharap dgn ke smart reader anak2 ada pendedahan terutama bila ada sahabat2 sebaya yg boleh bertutur bahasa inggeris. ya memang benar gurunya garang tapi yang saya kesalkan adalah anak2 saya selalu dipinggirkan.guru jarang berkomunikasi dgn anak2 saya,jadi anak2 saya banyak diam(walhal anak saya aktif terutama yang kedua).saya nampak semua ini kerana saya selalu jemput anak setengah jam awal dan perhati dari jauh.saya dpt lihat anak2 takada peningkatan. bila tanya guru macammana anak2 saya, jawapannya hanya, ok. saya pula ada cadangkan asingkan kelas anak saya sebab anak ke2 selalu mengganggu kakaknya. tapi mereka tak endah.akhirnya anak saya ke PASTI.Alhamdulillah,boleh membaca bahasa melayu, inggeris dan alquran dgn baik. doa2 harian dan hadis juga mereka hafal. walaupun anak saya masih tak mampu berkomunikasi dlm bahasa inggris dgn baik tapi mereka sudah mula berminat.
Posted by ummusaif on 04/12/2009 at 2:07 pm
Definitely, favouritism kills productivity!
Posted by Suraya Mohsin on 04/12/2009 at 3:03 pm
Syukur lah Sarah bersekolah d PASTI….
Posted by mattomin on 04/12/2009 at 5:06 pm
kesiannya kat naurah..
so doc nak hantar naurah ke mane lepas ni?
Posted by puan nisa on 04/12/2009 at 7:36 pm
salam. pengalamn sye pula sye rasakan sgt berbeza dgn ape yg puan cuba smpaikan. krn anak2 saya sgt suka pergi ke smart reader malah pd hujung minggu juga mereka selalu bertanya2 kenapa hr ini tak boleh ke sekolah? jd disitu sye dapat lihat bahawa mereka suka ke sekolah. improvement dlm kehidupan harian mereka juga sgt mberangsangakn. mereka mula apply ilmu fardhu ain yg diajarkan di smart reader dlm real life mereka. sgt terharu.
jd sbnrnye ape yg sye lihat adlh tak semua smart reader mberi pulangan negative kpd anak2 kte.
harap puan dpt berjumpa dgn tadika utk anak puan sprtimana sye jumpa smart redaer kids alam damai utk anak sye.
Posted by ummusaif on 04/12/2009 at 8:31 pm
Puan Nisa,
Kami masukkan Naurah ke Smart Reader ‘ di sini’ memang kerana sepupu-sepupu Naurah belajar di Smart Reader Alam Damai. Pengalaman mereka di cawangan itu sangat berbeza dengan pengalaman Naurah ‘di sini’
Posted by Miss_EQ on 04/12/2009 at 8:33 pm
Salam puan. Saya adalah salah seorang pendidik di Smart Reader Kids di salah sebuah SRKids di Cawangan Cheras. Setelah membaca komen Puan mengenai Smart Reader Kids, saya rasa puan perlu befikiran terbuka dalam hal ini. Tidak elok untuk menyatakan TIDAK terus kepada Smart Reader Kids. Adalah amat sayang sekali sekiranya Puan tidak menghantar anak2 puan yg lain sekiranya ada selepas Naurah ke Smart Reader Kids, ini kerana method Smart Reader untuk memberi pendedahan awal kepada anak2 adalah yg terbaik. Saya telah menjadi pendidik di SRKids hampir 3 tahun dan telah banyak mendapat feedback dari guru2 Sekolah Kebangsaan dan Ibu Bapa yg menghantar anak2 mereka ke centre saya, mereka sangat cemerlang dan sangat berkeyakinan untuk menjejak kan kaki ke alam sekolah rendah. Tidak semua centre SRKids begitu.
Posted by Abu Saif on 04/12/2009 at 8:44 pm
definitely.
common sense.
but at personal level, yes, no more Smart Reader for my kids. as for others, they are free to evaluate based on their own experience, be it good or bad.
Posted by fairuz on 20/06/2010 at 1:40 am
evaluation sesuatu tempat pengajian tidak patut hanya bertumpu kepada kecemerlangan akademik. Itu budaya kita yang banyak salahnya.
Posted by ummusaif on 04/12/2009 at 10:50 pm
“Walau bagaimanapun, saya tetap terkilan dengan sikap para guru Naurah yang garang dan kurang sifat lemah lembut serta sistem exam oriented yang terlalu awal untuk kanak-kanak pra sekolah.”
Di atas adalah kesimpulan yang berikan dihujung entri saya. Dengan kata lain, saya mmg tidak setuju dgn sikap guru di sekolah naurah. Ianya blh jd individual. Tapi memandangkan smart reader mempunyai seorang principal, maka tugas principal lah yang sepatut monitor akhlak dan sikap guru.
2. saya mmg tidak setuju dgn approach pra sekolah yang terlalu mengejar silibus dan exam. Setiap hari guru push murid2 buat homework. Ada juga ibu bapa di sekolah yg sama mengadu sedemikian rupa.
Saya tahu, smart reader mmg berbeza mengikut cawangannya. Ada yg ada homework, ada yg takde. Dan ada yg sedikit islamik, bergantung kpd principalnya.
Tapi, apa2 pun kami tetap serik dgn Smart Reader.
Setakat ini kami tidak ada masalah dgn prasekolah islamik yg lain.
By the way, saya mmg mengajar anak saya Saif (darjah 1) setiap hari. Saya peruntukkan 1-2 jam sebelum dia tidur. Tapi, kami percaya kanak2 tidak sepatutnya dibebankan dgn homework seawal 4, 5 tahun.
Posted by Miss_EQ on 04/12/2009 at 11:25 pm
That is only point of views.. Whatever it is, depends to parents to choose the best school for their children..
InsyaAllah doa and tawaqal to the Almighty of Allah…
I do hope and pray Naurah will perform well in her future undertaking..
Homeworks for children good in preparing them to standard 1, especially for 6 years kids..
Posted by ummusaif on 05/12/2009 at 12:04 am
Ya, it is my point of view and it matters.
And true, all parents want the best for their kids.
Posted by ME on 05/12/2009 at 10:12 am
saya rasa guru merupakan faktor utama untuk menjadikan mood pelajar untuk belajar menarik atau menyeronokkan.
Posted by aelin on 05/12/2009 at 11:22 am
@ummulkayyis,
pada hemat saya, ummusaif telah pun MEMBERI kpd anaknya dgn berusaha mencari dan menempatkan sekolah yg terbaik yakni Smartreader yg diketahui hampir keseluruhan org Malaysia dgn prestasi yg katanya rata-rata membanggakan. Yg saya tekankan di sini ialah USAHA beliau sebagai sifat MEMBERI daripada seorang ibu.
Dan atas sifat MEMBERI dari seorang ibu jugalah, lahirnya kekecewaan dlm diri ummusaif yg akhirnya menyebabkan beliau menzahirkannya di sini.
Dan mungkin juga secara tidak langsung ummusaif telah MEMBERI kepada para ibubapa lain di luar sana dengan berkongsi pengalaman yg tidak enak ini supaya yg lain2 bisa berhati-hati. Sudah tentu lah, bukan semua SR tahap moral cikgu2nya sama begitu, tapi dengan MEMBERI peringatan dan berkongsi pengalaman ini, semua pihak dapat buka mata termasuk! sekolah berkenaan juga.
Sebagai seorang ibu, saya kira ummulkayyis faham betapa tidak ada kompromi dalam yg namanya urusan pendidikan anak2 apatah lagi saat ia sudah melibatkan perkembangan psikologi anak2 itu sendiri. Cthnya, Naurah yg mula tunjuk tidak minat ke sekolah gara2 sikap cikgunya yg tidak sepatutnya.
Wallahu’alam.
Posted by aminah on 06/12/2009 at 4:09 am
salam..buat Ummu and Abu Saif dan semua pembaca..
sekadar berkongsi pengalaman melucukan.adik saya juga belajar di Smart Reader since she was 3 until now,she is turning 6.
Next year pun akan dimasukkan ke Smart Reader sebab tak tahu mana tempat dah,tempat lain macam worse than here.
yang kelakarnya,every morning,my mom will have to finish up her homework or else she won’t go to school.kami la yang bertungkus lumus.rasanya tak perlu juga homework menimbun macam tu untuk kids as small as her.baru faham kenapa adik saya macam garang,and panas baran lepas baca atikel ni.thanks Ummu Saif:)
stress banyak sangat homework and guru yang garang,sama dengan tempat Naurah,tapi ni cawangan Kg.Pandan.
tambahan pula,most of the teachers are non-Muslim.
Good part nya,dia dah boleh speaking.terubat la susah senang my mom bangunkan dia and siapkan homework nya.
Keseragaman pengurusan Smart Reader patut di-update rasanya.
sekadar berkongsi:D
Posted by ABU SAIF on 06/12/2009 at 8:02 am
@aminah,
the basic idea of franchise is to keep the standard. kalau satu cawangan terlalu berbeza dengan cawangan yang lain bergantung kepada siapa Pengetua (branch manager), maka konsep francais yang dibawa itu gagal.
Posted by ummusaif on 06/12/2009 at 9:34 am
@aminah,
teringat komen ustaz zamri di atas..
kalau hanya English sebagai sasaran rasanya tak cukup bcoz English blh ‘cair’ over time bila tak dipraktikkan.
Kebanyakan sekolah rendah adalah menggunakan BM sbg bahasa pengantar. Dan kadang2 famili di rumah pun guna BI yg rojak tidak betul grammarnya. Maka BI tak kemana. Setakat simple English blh le. But as they grow up, BI jd bahasa pasar.
eg Saif, dia dulu sekolah kt Pasti. La ni nak masuk darjah 2. Dia excellent dlm semua subjek. Dan BI kadang2 dpt B. But never C. Bcoz dia byk belajar correct BI dpd playhouse Disney Channel.
Maka, utk mahir dlm BI kena continuosly practise.
Posted by hasbe on 06/12/2009 at 9:18 am
salam..i m new to your blogspace…cerita smart reader ni pernah berlaku pada anak sedara saya..mungkin teacher ada preference to race? not sure..but I have 3 kids and all of them were sent to tadika islam..my youngest attended the best tadika so far..tadika anakku soleh in shah alam..the teacher is dedicated to teach anak-anak islam..makanan pun dia masak sendiri diiiringi doa sambil memasak agar anak-anak murid terang hati..teachers like this are of course i think we can say one in a million
Posted by Mommyjay on 07/12/2009 at 12:40 pm
Salam,
Bolehkah beri contact number untuk tadika anakku soleh? Nak tau lebih lanjut.
Thanks!
Posted by anfal80 on 06/12/2009 at 3:25 pm
Salam mahabbah utk semua saudaraku seislam. Alhamdulillah masih diberikan kesempatan utk meneruskan tugas sebagai khalifahNYA. Setelah membaca luahan hati seorang ibu dan komen dari semua, saya berasa agak terpanggil utk menjadi penggulung kepada perbahasan yg seolah tiada berkesudahan ini. Sebagai hamba Allah, dalam apa jua perkara yg berlaku kepada kita, kita harus menerima dgn lapang hati, itu tanda kita redha dgn qadha’ dan qadr Allah. Qaddarallahu ma sya’. Seterusnya, i’tibar perlu kita ambil utk menyusun langkah seterusnya agar kita lebih berhati2 pada masa mendatang. Yg muhim di sini, kita yg berilmu perlu dan wajib mengambil langkah utk berterus terang kepada pihak yg kita mempunyai masalah dengannya. Contohnya, sekiranya kita tidak berpuas hati dengan pihak sekolah, sebagai ibu bapa kita sepatutnya berjumpa ‘face to face’ dan meluahkan segala ketidakpuasan hati kita. Kita tidak boleh mengambil sikap hanya merungut dan berbincang di belakang tabir kemudian menguar2kan kepada umum termasuklah ‘melepaskannya’ di dalam blog peribadi yg bakal dibaca oleh ramai org. Ummu saif ada menulis di dalam blognya yg berbunyi seperti ini :
……….“sebelum entri ditulis saya tidak pernah mengadu kepada sekolah selepas mendapat jawapan yg agak tak logik dpd guru beliau mengenai pemakaian tudung. Parent teacher meeting hari tu pun sudah cukup menunjukkan sikap mereka. Saya mmg tak suka berleter. Keluhan saya selalunya berbentuk penulisan spy senang dihadam semua.”…
Ummu saif berkata tidak pernah mengadu kepada pihak sekolah? Bermakna pihak sekolah mungkin tidak pernah tahu akan ketidakpuasan hati ummu saif sebagai seorang islam. Kita sepatutnya berani utk menyampaikan keluhan dan ketidakpuasan hati kita sebelum kita berani mencoretnya di dlm blog. Itu lebih adil bagi kedua belah pihak.
Sebagai seorang ibu juga, kita perlu menerima dan mengetahui bahawa bukan semua anak2 itu sama. Kalau ada lima org anak, kelima2 itu tak semestinya sama. Mungkin yg sulung lebih cepat catch up akan sesuatu pelajaran, manakala adik2nya ada yg sama sepertinya, dan mungkin ada juga yg mengambil masa. Anak lelaki dan perempuan sahaja sudah berbeza dari banyak segi.
Dan alhamdulillah setelah perbincangan yg agak panjang dgn komen2 tersendiri dan hujjah balas dari semua, kita dapat membuat kesimpulan tidak perlu menghantar anak2 ke sekolah non muslim walau utk belajar english sekalipun. Tidak perlu. Kalau anak2 itu tidak bermasalah, akan pandai juga dia akhirnya walaupun tidak dihantar ke SR. Lagi pun, apa lah yg kita harapkan pada non muslim,takkan mereka pula yg kita harapkan akan memberi penekanan kpd pend islam, adakah kita perlukan pujian mereka kepada anak kita yg dapat skor subjek pend islam? Macam manalah mereka nak puji, memang dah bukan agama mereka. Sejarah telah membuktikan ramai yg telah berjaya dalam pelajaran termasuk English subject, dan mereka ini tidak pernah ke SR pun. Ingat pada Nik Nur Madihah? Alhamdulillah atas kurniaan kebijaksanaan kepada pelajar itu. Tiada SR, tiada tuition class di luar. Ibu bapa pula hanyalah org biasa yg tidak punya pendidikan tinggi. Subhanallah.
Mungkin sudah sampai masanya juga utk para suami yg telah kukuh ekonominya agar meminta atau mengarahkan isterinya yang bekerja utk berhenti dari tugasnya di luar.Bukan berhenti utk buka home schooling, tp berhenti utk mendidik sendiri anak2 di rumah dgn tangan dan acuan kita sendiri. Tidak lain utk kembali kpd tugas asal kita sebagai wanita yg bergelar isteri dan ibu. Tambahan pula dgn masalah2 pendidikan awal di luar yg agak membimbangkan dewasa ini. Cuba baca buku ‘Untukmu Wanita – Ust Zaharuddin’, pengisian yg sgt bagus utk para isteri dan ibu juga suami.
‘Ala kulli hal, syukur pada Allah atas perbincangan ini. Moga ada hikmahnya insyaAllah. Bittaufeeq wal hidayah. Wassalam
Al faqeerah ilallah – anfal80,klang
Posted by ummusaif on 06/12/2009 at 4:36 pm
@anfal80,
saya ada bbrp kali berbincang ttg progres naurah dgn principal dan guru kelas di situ. tp bila memikirkan cara mereka berfikir dan bbrp insiden yg kami alami, kami ambil keputusan ‘malas’ nk diskas dgn lbh panjang lebar dgn mereka kerana kami ‘takut’ naurah yg akan menanggung ‘akibatnya’ di sekolah.
Dan artikel ini sy tulis tak mengharapkan ianya sampai kepada mereka (bcoz sy tak mention pun SR mana), sekadar berkongsi cerita supaya ada yg mendapat teladan. Tapi kalau ada yg got the point, alhamdulillah.
Terus terang, sy tak mampu utk berhenti kerja. Bukan semua mempunyai suami yg kaya. Malah profesion saya tidak mengizinkan sy berhenti kerja. Kita masih kekurangan doktor muslimah.
Sedangkan adik Nor Madihah menerima extra tuition dr guru sekolahnya. Ibu beliau seorang suri rumah sepenuh masa. Bab akademik diberikan sepenuhnya kepada guru kerana di situ bukan kemampuan beliau. Dan bukan semua di kalangan ibu2 yg pandai mengajar anak2 mereka subjek akademik. Fardhu ain dan akhlak inshaAllah kita mampu dan sempat.
Posted by minahleter on 06/12/2009 at 10:09 pm
@ummusaif, mmmm…nmpkny diskusi ini bertmbh hangat.”Terus terang, sy tak mampu utk berhenti kerja. Bukan semua mempunyai suami yg KAYA. Malah profesion saya tidak mengizinkan sy berhenti kerja.”saya setuju dgn anfal80,adakah dgn b’henti kerja seseorg isteri itu akan kesempitan hidup?come on smua rezki Allah ada di mana2,mcm tauladan yg ditunjukn oleh keluarga adik nurmadihah
Posted by ummusaif on 06/12/2009 at 10:46 pm
@minahleter,
p/s: sekadar nak requote blk apa yg anfal80 mention: “Mungkin sudah sampai masanya juga utk PARA SUAMI YANG TELAH KUKUH EKONOMINYA agar meminta atau mengarahkan isterinya yang bekerja utk berhenti dari tugasnya di luar”
Plus, sy harap kita semua tak main sedap cakap aje, mcm retorik. Blm cuba blm tahu. Tgk realiti, agak2nya kalau semua fikir mcm tu, mesti semua isteri dah jd suri rumah tangga.
Nnti kalau nak beranak, jgn sibuk cari doktor muslimah ye. Cari je doktor laki..
p/s: mak adik nor madihah pun ada tolong suami dia dgn menjual kuih dan beliau juga pernah sekali kerja cuci pinggan tak silap saya masa suami beliau tidak blh turun ke laut masa musim tengkujuh. Cuba hatam dulu buku adik Nor madihah tu.
Posted by Nasri on 07/12/2009 at 6:26 am
@anfal80,
Assalamualaikum,
Dari komen ini: “Dan alhamdulillah setelah perbincangan yg agak panjang dgn komen2 tersendiri dan hujjah balas dari semua, kita dapat membuat kesimpulan tidak perlu menghantar anak2 ke sekolah non muslim walau utk belajar english sekalipun. Tidak perlu. Kalau anak2 itu tidak bermasalah, akan pandai juga dia akhirnya walaupun tidak dihantar ke SR. Lagi pun, apa lah yg kita harapkan pada non muslim,takkan mereka pula yg kita harapkan akan memberi penekanan kpd pend islam, adakah kita perlukan pujian mereka kepada anak kita yg dapat skor subjek pend islam? Macam manalah mereka nak puji, memang dah bukan agama mereka. Sejarah telah membuktikan ramai yg telah berjaya dalam pelajaran termasuk English subject, dan mereka ini tidak pernah ke SR pun”
Walaupun anak itu dilahirkan pandai tapi adakah salah ibu dan bapa berikhtiar untuk memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anaknya? Tidaklah Allah mengubah nasib sesuatu kaum melainkan dirinya sendiri mengubahnya. Kalau begitu pendapat anda, kalau anak anda mendapat tawaran belajar di luar negara, tolaklah, tak payah belajar di sana. Belajar kat Malaysia dah cukup. Boleh jadi lagi hebat dan lagi pandai dari mereka yang belajar di Harvard.
Allahualam. Maafkan terkasar bahasa.
Posted by aminah on 06/12/2009 at 5:11 pm
betul tu Ummu an Abu Saif.nampaknya berdasarkan pemerhatian,memang Smart Reader tak seragam dan tidak di level yang sama.
nampaknya perlu suruh mak tukar sekolah adik.
Posted by nisa on 07/12/2009 at 4:15 am
kecewa dgn kalian.diskusi apekah ini?
Posted by ummusaif on 07/12/2009 at 9:52 am
@nisa,
well, sepatutnya artikel ni fokus ttg pengalaman kami dgn SR. tp ada yg dah ter off side.
so saya nasihatkan kalau kita semua nk komen lps ni, cuba fokus kembali kpd isi dan poin penting dlm artikel saya ni.
0-0.
ambik yg mana baik, tinggalkan yg buruk.
Posted by ummuSulaim on 07/12/2009 at 3:47 pm
Cuba belajar fiqh awalawiyyat ya ummusaif….tengok lah mana yg awla..kalau dalam situasi anda, anda rasa keperluan lebih utk mendidik anak2 sendiri, itu lah yg awla bg anda. Kalau doktor muslimah masih kurang, maka kerja anda sebagai doktor lebih awla. Tepuk dada, tanya iman. InsyaAllah tak lama lagi akan keluar ramai doktor muslimah. Memang tgh produce ramai doktor sekarang ni, alhamdulillah dah semakin ramai yg baru2, tak lama lagi akan semakin bertambah. Masa tu insyaAllah ummu saif dah boleh berhenti kerja utk concentrate pada anak2. Wallahu a’lam.
Posted by kiter on 11/12/2009 at 2:48 pm
@ummuSulaim,
xde2.tak bolah berhenti jugak. kerja doktor sangat mulia kan.nanti doktor2 baru pon dapat anak, berhenti jugak. nak jadi doktor jauh lagi lame dari nak kawin pastu dapat anak, anak g tadika.
cikgu tadika yang nak garang2 patut jadi cikgu sekolah menengah yang pelajar dah keras kepale. bukan cikgu kepada kanak2 yang hati suci lagi.
naurah, masuk lah tadika amal, best
Posted by ummusalma on 19/06/2010 at 3:30 am
oh, adik saya pun dari tadika amal,
ingat dulu ada je cerita dia bila balik dari sekolah, gembira betul!
now she’s in standard 5
Posted by ummuSulaim on 07/12/2009 at 3:59 pm
Pelik dgn kata2 nasri. Pendapat anfal80 bernas, yg kurang setuju tak perlu sampai terkasar bahasa. Jaga adab dalam diskusi, semua org ada pandangan sendiri. Mungkin org lain hanya memberikan cadangan sahaja setelah meneliti permasalahan yg terjadi. Perbincangan ni hanya bertumpu kepada pendidikan awal kanak2. Rasanya kalau nasri kata begitu, saya pun terfikir ada ke kanak2 yg baru berumur dlm sekitar 5-6 thn dah dapat tawaran ke luar negara? Yg dah peringkat tinggi lain lah cerita nya pula. Ni kes isi tak bertepatan dgn tajuk perbincangan.
Posted by nuryn on 07/12/2009 at 5:02 pm
elok filter je kalau tk suka respon pembaca biadap. hakikatnya pembaca bukan semua akan suka ummusaif. bila kita menceritakan hal peribadi keluarga kadang2 timbul perasaan menyampah sesetgh org..
so, kena telan kalau xsanggup dari dok berbalah baca sorang2 n jgn siarkan. mcm abusaif sendiri pun pengunjungnya jg bkn semua sukakannya..ada yang meluat bila nampak nk tunjuk terlebih pandai..serba serbi tahu.
itula hakikatnya, byk blogger skrg menulis pun niat tak betul, nk popular..tunjuk bagus..
pembaca menilai ikut naluri masing2..adakala tepat adakala prejudis.
saya sendiri pun adakalah begitu bila membaca blog ini dn SI. sesetgh topik jd meluat. bukan sengaja nk meluat..tp naluri timbul sendri hasil dari pembacaan..
ramai yg begitu.
Posted by abusaif on 07/12/2009 at 8:25 pm
@nuryn,
“saya meluat betul tengok ruang tamu rumah dia tu. letak gambar isteri dan anak-anak. macamlah orang lain takde isteri dan anak-anak!” kata seorang tetamu yang datang ke ‘rumah terbuka’ jiran sempena hari raya.
hmm, dah rumah dia, suka hati dialah nak hias rumah dia macam mana. kita yang tak suka, jangan duduk lama-lama. cepat-cepat keluar sebelum pahala jadi dosa. dan jangan datang-datang lagi.
saya bila melayari BLOG PERIBADI orang lain, kalau isinya tidak berkenan di hati, saya tinggalkan diam-diam tanpa perlu nak sakit-sakit hati. kenapa perlu meluahkan rasa meluat tak bertempat itu?
ittaqillah ya mar’ah!
Posted by Kak Ija on 11/12/2009 at 11:58 am
@abusaif, salam,
akhirnya bertemu, berusaha akak mencarinya…
Untuk apa ye? sebab macam tak percaya pula ada yg rajin nak menyatakan ketidak puasan hati tetapi berselindung.
Posted by alqasam on 09/12/2009 at 8:31 pm
@nuryn,
Bahaya ni Nuryn. Rather dari fikir si fulan/fulanah menulis dengan ikhlas ke?Lebih wajar/Ahsan kita meneliti hati dan nafsu kita sendiri. Sikap buruk sangka, mazmumah yang kotor.
Apa yang tersembunyi (niat) antara manusia dengan ALLAH. Tapi kata-kata yang buruk/tidak beradab con: MELUAT satu kezahiran akhlak yang sangat TIDAK disukai ALLAH!
Posted by anfal80 on 07/12/2009 at 5:13 pm
Masya Allah, tiada komen lagi kalau dah semua pandangan ada saja jawabannya. Sama2 kita semua jernihkan hati agar sentiasa mendapat hidayah Allah. Astaghfirullah, astaghfirullah, astaghfirullah. Ampunkan dosa2 kami ya Allah.Itu semua tak lebih hanya pandangan dan respon terhadap apa yg berlaku. tp bila kita sbg manusia tak dapat terima jd tiada erti sebuah perbincangan. Islam is the way of life. Wallah a’lam.
Posted by ummusaif on 07/12/2009 at 8:09 pm
Again, please focus to the actual text and content. Any offside comments will be deleted for good reasons.
Posted by Al-Mujahidah on 07/12/2009 at 11:14 pm
Salam ummusaif… sekadar ingin membantu, kalau nak cari tadika yang islami & bgs persekitarannya, mungkin puan boleh lihat di khalifah institute, saya pernah hadir kursus di situ dan subhanallah, saya teruja dengan syllabus pembelajaran di situ. Di sini ada sedikit info;
KHALIFAH INSTITUTE
Lot 298, Jalan 3, Taman AmpangUtama,
68000 Ampang, Selangor
(Opposite Ampang Point)
Tel: 03-4256 6810
Fax: 03-4256 5423
http://islamic-world.net
Semoga sentiasa dalam keberkatan
wallahu’alam
Posted by Al-Mujahidah on 07/12/2009 at 11:19 pm
maaf… bukan tadika, tapi sekolah rendah rasanya… maaf ya..
Posted by abusaif on 08/12/2009 at 7:20 am
@Al-Mujahidah,
SALAM. tq mujahidah for the good info. Much appreciated.
Posted by alqasam on 09/12/2009 at 8:36 pm
Askum Ummusaif.
Saya nampak point entri ni.
1) Exam Orinted sesuatu preschool
2) Method Mengajar
3) Sikap pengajar i.e favorutism
Umi saya sendiri buka preschool. Tadika Islam. Alhamdulillah kami buat yang terbaik. Positif dan tiada rasanya aduan ibubapa. Anak-anak semuanya meningkat, suka datang ke sekolah dan parents suka dengan perkembangan anak-anak mereka. Hampir sepuluh tahun lebih umi dan tadikanya beroperasi.
Hopefully we can injected good preschool education both spiritually and academically in order to sustain the development of our children.
Exam oriented and all bias while teaching is a no no.
Posted by c's on 24/06/2010 at 2:35 pm
alhamdulillah ada yang ada tindakan masing2..
nak tak nak cara hidup sosial hari ini agak lain. semoga Allah memberikan kelapangan keteguhan hati kepada umi aiyqasam untuk conduct pre school dengan baik
Posted by ummu_hafiy on 09/12/2009 at 8:54 pm
salam kak muna,
dulu saya pernah hantar Humaira ke Little Caliph di Shah Allam. Alhamdulillah cepat membaca, doa-doa pun banyak hafal, solat mereka berjemaah dan anak-anak cepat menghafal bacaan dalam solat. persekitaran pembelajaran lebih santai. cikgu garang memang itu sangat subjektif, ada yang garang ada yang tidak…
Sekarang ni dah banyak juga, tadika yang menggunakan Little Caliph program ni.
Cuma mungkin sistem digunakan sama, pendekatan boleh jadi juga berlainan. Jenguk-jenguklah disana.
mungkin boleh layari web ini:
http://www.littlecaliphs.com
ada satu di Ampang:
Tadika Al-Hakim
Puan Sahera Bt Hussin,
No.25, Jln Kosas 2/1,
Taman Kosas,
68000 Ampang Selangor.
Tel: 013-3457075
Email: sahera_hussin@yahoo.com
Semoga anak-anak kita terus mendapat pendidikan sewajarnya InsyaAllah.
Cabaran disini,
anak-anak terlalu diajar dengan cara bermain dan anak-anak juga di ajar tentang agama christian, puas nak terangkan balik. Tiba-tiba rasa tak sabar nak balik Mesia.
Posted by hasbe on 10/12/2009 at 11:41 am
salam..someone wanted to know the teacher/owner of tadika anakku soleh as a rreply to my comment. Her name is teacher mashitah..0193966053..tadika at kota kemuning shah alam..i definitely think others interested in child education can learn from her.
Posted by Nikmat Kerahsiaan Yang Menghakis Iman « Cahaya Hidayah on 10/12/2009 at 1:07 pm
[...] “Macam Abu Saif sendiri pun pengunjungnya juga bukan semua sukakannya. Ada yang meluat bila nampak nak tunjuk terlebih pandai..serba serbi tahu. Itulah hakikatnya, banyak blogger sekarang menulis pun niat tak betul, nak popular… tunjuk bagus.. Pembaca menilai ikut naluri masing-masing… adakala tepat adakala prejudis. Saya sendiri pun adakalanya begitu bila membaca blog ini (Ummusaif.Com) dan Saifulislam.Com. Sesetengah topik jadi meluat. Bukan sengaja nak meluat… tapi naluri timbul sendiri hasil dari pembacaan…ramai yang begitu.” - petikan komen di Ummusaif.Com. [...]
Posted by Aida on 10/12/2009 at 4:22 pm
Salam,
Hanya ingin berkongsi yg saya tahu pre-school islamic yg English yg popular adalah Little Caliph and Genius Aulad..
http://www.geniusaulad.com.my/aboutus.asp
I have heard of ALIMkid but am not sure the details. Could find out from SUSU IBU.com maybe.
Semoga Naurah masuk sekolah yg terbaik, insha Allah..
Posted by eima on 10/12/2009 at 4:24 pm
rasanya pra sek nie kementerian pendidikan kena tukar silibus..kanak2 zaman skrg cerdik2 la..
Posted by Tinta mustika on 10/12/2009 at 6:11 pm
Assalamualaikum,
Saya juga mempunyai pengalaman yang serupa di Smart Reader. Anak saya memang selalu dinilai sebagai ‘tidak pandai’ kerana tidak mendapat markah 100% dalam SETIAP subjek!
Tetapi apabila dia menunjukkan peningkatan dalam ujian yang seterusnya, pengetua SR berkenaan akan mengatakan bahawa ‘soalan senang’..Thats why she managed to score!
Tiada langsung penghargaan yang sepatutnya menjadi salah satu elemen penting dalam perkembangan psikologi kanak-kanak.
Akibat terlalu exam oriented, anak saya jadi stres dan ini membantutkan daya kreativitinya. Saya langsung membeli sendiri buku-buku bacaan awal seperti siri Bacalah Anakku dan Peter and Jane.
Barulah anak saya boleh merasa seronok membaca.
Lapan tahun dahulu, SR tidak menyediakan kelas agama. Saya adalah antara ibu yang berkeras meminta ia diwujudkan. Namun kualiti ‘agama’ yang diajarkan masih berkisar kepada pencapaian akademik. Tiada langsung nilai-nilai SQ yang cuba diterapkan. Sekali lagi saya terpaksa membeli buku dan mengajar sendiri nilai-nilai agama kepada anak di rumah.
Saya tidak bekerja. Namun jangan ‘dikelas keduakan’ pekerjaan kami di rumah. Rumah adalah ofis kami dan kerja kami bagaikan tiada noktahnya di sini.
Apa yang ingin saya kongsikan ialah bagaimana pengorbanan masa itu sangat penting dalam pentarbiahan anak-anak. Benar, semua orang penat dan letih dengan tanggungjawab masing-masing tetapi ketahuilah, peranan kita di rumah dapat membantu dalam menyediakan anak-anak dari segi IQ, EQ dan SQnya untuk bersaing dengan bangsa-bangsa asing di luar sana.
Saya tidak pernah bersifat buruk sangka dan perkauman. Saya dibesarkan di sebuah pekan kecil yang memiliki semangat muhibbah yang sangat jitu. Malangnya, semangat itu sudah kian terhakis dari pegangan generasi baru akibat ditelan arus kemodenan yang jelas bersifat kebendaan.
Pengalaman menghantar anak di SR mengajar saya akan kebenaran “Orang-orang kafir itu tidak akan redha kepada kamu(orang islam) selagi kamu tidak mengikut cara mereka”.
Saranan saya, cubalah mendaftar Naurah di tadika Islam seperti Genius Aulad. Sama saja mahalnya dengan Smart Reader. Sekurang-kurangnya, kita dapat menguasai Bahasa Inggeris dan menerapkan nilai-nilai agama yang memang tidak akan dapat diterapkan dengan baik oleh guru yang tidak berakhlak sebagai seorang mursyid.
Semoga berjaya buat Naurah dan Saif.
Posted by ummusaif on 11/12/2009 at 7:57 am
@Tinta mustika,
kt Ampang ni tak byk tadika Islam. Yg ada PASTI. Kami dlm perancangan utk masukkan anak2 ke sekolah Khalifah Model School.
Posted by mad on 20/12/2009 at 2:39 pm
@ummusaif,
knape x hantar kat pasti je?
Posted by ummusaif on 20/12/2009 at 6:32 pm
@mad,
kami hantar tadika ke PASTI. Sekolah rendah inshaAllah ke Khalifah Model School.
Posted by emylia on 10/12/2009 at 6:22 pm
Salam,
Saya rasa setiap tadika mempunyai kelebihan/kekurangan masing2; tiada satu pun tadika yg tiada cacat celanya – cuma sama ada parents nampak/ tak nampak, tahu/ tak tahu je…
SR ada almost 300 outlets all over M’sia, saya pasti ramai yg telah mendpt manafaat dr sistem pembelajaran di SR. Cuma mungkin nasib tidak berpihak kpd anak Puan.
Sebagai prinsipal salah sebuah tadika francais, nasihat saya, sebelum mendaftar anak di sesuatu tadika, bykkan bertanya supaya we know what to expect from the school…
Semoga Naurah berjaya walau di sekolah mana jua dia belajar
Posted by ummusaif on 11/12/2009 at 7:53 am
@emylia,
spt yg kita semua maklum SR berbeza2 environment, akhlak guru dan penegasan konsep SR oleh principal masing2. ada yg bagus dan ada yg tidak. dan buktinya bukan kami sahaja menghadapi pengalaman pahit ini.
ye, mmg saya ada berbincang dgn mereka tp saya tak sangka pulak guru di situ garang dan terlalu byk homework. Bcoz masa awal2 tu dia tak bagi tau pulak dan saya tak tanya pulak sama ada guru dia garang tak.
Plus saya juga tak tanya pasal homework bcoz pengalaman saya dgn anak pertama dulu di PASTI, tidak begitu.
PASTI juga ada banyak cawangan dan ramai yg dapat kebaikannya.
Baiknya sesuatu tadika itu bukan kerana byknya cawangan/outlet.
Bukan juga semata2 kerana kecemerlangan akademik tetapi akhlak dan character building anak2.
Bagi SR yg mempunyai Muslim Principal, sepatutnya kenalah pandai2 masukkan elemen Islamic teaching dan akhlak yg baikdlm silibus dan environment. So far yg saya tahu SR cawangan Alam Damai sgt islamik environmentnya.
Setelah apa yg terjadi pada kami ni, maka kami tahu apa nak tanya pada tadika2 seterusnya: make sure takde guru yg garang, takde paksaan dgn homework.
Posted by ami on 15/12/2009 at 2:38 pm
@ummusaif,
completely agree… yg penting akhlak dan character building…
kalau saya suri rumah sy jugak masih akan menghantar anak ke tadika/pre-school.. tapi utk masa ini sy masih perlu berkerja…
now sy ada bibik utk menguruskan rumah tapi sy masih menghantar anak ke tadika…
sebab yg penting ialah akhlak dan character building, interaksi sesama kawan n kakak2 cikgu di koosh (my lil pronounce school)
wassalam…
Posted by Nikmat Kerahsiaan Yang Menghakis Iman « Tadabbur al-Engineer (faridul.blogspot.com) on 10/12/2009 at 8:58 pm
[...] Nikmat Kerahsiaan Yang Menghakis Iman Posted on Disember 10, 2009 by faridul “Macam Abu Saif sendiri pun pengunjungnya juga bukan semua sukakannya. Ada yang meluat bila nampak nak tunjuk terlebih pandai..serba serbi tahu. Itulah hakikatnya, banyak blogger sekarang menulis pun niat tak betul, nak popular… tunjuk bagus.. Pembaca menilai ikut naluri masing-masing… adakala tepat adakala prejudis. Saya sendiri pun adakalanya begitu bila membaca blog ini (Ummusaif.Com) dan Saifulislam.Com. Sesetengah topik jadi meluat. Bukan sengaja nak meluat… tapi naluri timbul sendiri hasil dari pembacaan…ramai yang begitu.” – petikan komen di Ummusaif.Com. [...]
Posted by hawa on 10/12/2009 at 9:07 pm
simpati dengar kisah naurah ni, terbayang jika perkara tu terjadi kat anak saye. thaths why saye benti keje utk homeschoolkan anak2 sendiri.
mungkin boleh dapatkan pandangan ttg keburukan preschool di sini(sekadar membuka sisi lain..)
http://www.exploringhomeschooling.com/ReasonsWhyNOTtoPutYourChildinPreschool.aspx
mungkin pilihan yg ummusaif ada:
1-dapatkan tadika islam lain
2-dapatkan tutor/pengasuh yg baik akhlaknya utk naurah jika naurah boleh belajar di rumah.
wallahu’alam.
Posted by ummusaif on 11/12/2009 at 7:41 am
@hawa,
salam hawa. spt yg saya dan ustaz dah bincang kt atas, home schooling is not within our options. Home schoolong sendiri ada aspek negatifnya sendiri eg
1. kita tak tahu sejauh mana baiknya kita sebagai pengajar vs ibu bapa bcoz kita tak blh nak compare dgn murid2 lain tidak spt di sekolah, ramai2 murid2 blh nilai kita tanpa bias.
2. anak2 tak bergaul dgn org lain semasa ‘kelas’
3. kena tgk kemampuan fizikal, mental dan kewangan bg ibu bapa utk berhenti kerja so that blh tumpu dgn home school.
4. bukan semua ibu bapa pandai mengajar
so apa yg kami buat ialah dgn menukar tadika anak kami kpd tadika islam.
Posted by hudhud on 11/12/2009 at 9:59 am
@ummusaif, saya kurang setuju dgn bab anak2 kurang bergaul semasa ‘kelas’. kalau di sekolah pun, sejauh manakah pergaulan anak2 lebih2 lagi di zaman mencabar ni. seringkali salah faham umum terhadap homeschool kids ialah kurang bergaul. cuba layari blogs mcm nadiaschooldays.wordpress.com (homeschool msian mom at US) or http://www.littlekittle.com (homeschool msian mom) untuk pandangan. Their kids mix with others more than normal kids do. Kdg tu normal kids lebih bnyk bergaul dgn maid indo instead of kawan2. Homeschool process ni bukan mcm kat kelas. Kita duduk depan parents mcm duduk dpn cikgu. That is not homeschool.
Posted by rohul on 11/12/2009 at 12:32 am
exams-oriented ni memang masalah betul. tambah pula kalau university tu ada buat lecture recording. tak payah pergi kuliah pun masih boleh score. cemerlang pula tu.
pemikiran jadi jumud, tidak kritis (betul ke ejaan) atau tidak kreatif bagi graduan dari exam-oriented school.
Posted by hudhud on 11/12/2009 at 9:46 am
UmmSaif,
Anak sulung saya berusia 5 tahun juga mengalami pengalaman yg hampir serupa dgn Naurah. Bezanya, dia berada di Tadika Islam. Saya dapat membuat kesimpulan bahwa jenis sekolah yg kita hendak pilih mesti mengikut cara kita mendidik.
Ada setengah ibubapa mmg tak kisah kalau guru2 garang dan even cubit pun tak apa wpun anak baru usia 5-6 tahun supaya anak dpt belajar dgn bersungguh2. Ada setengah ibubapa lebih mementingkan pendekatan diplomasi dlm mendidik. So there is no right or wrong answer here.
Saya lihat tadika anak saya tu mmg bnyk kelemahannya tp itu dari sudut saya manakala dari ibubapa lain mungkin berbeza. Guru2 sgt garang, anak2 tak pandai2, too many homework etc etc etc. Tapi plus points nya hafazan kuat cuma pada saya, anak jadi mcm robot. Tp parents lain suka sbb anak hafaz surah wpun tak paham apa pun.
Untuk tahun 2010, saya dah survey kindy lain dan kali ni saya bertanya soalan2 spt pendekatan pihak sekolah, kadar homework, ratio murid:cikgu, teknik mengajar etc. Alhamdulillah ada sekolah cawangan Little Caliph baru dibuka di Gombak. Saya pernah bertemu dgn Pengasas Little Caliph. Guru2 LC perlu mengikuti Diploma Montessori di IIU terlebuh dahulu. Teknik mengajar lebih kpd Play & Learn. English Medium etc. Cuma drawback nya, nanti darjah 1 bukan belajar mcm tu.
Bab kerja vs tak kerja, pada saya mmg kena ikut kemampuan suami isteri. Bila sudah tiba tahap suami mampu, kena ikut peribahasa jgn sampai kera dihutan disusukan, anak dirumah kelaparan. Ada sesetgh isteri terlalu mengejar cita2 dan tggjwb di luar tapi medan sbnr di rumah terabai. Again, bergantung kpd situasi masing2 yg sgt unik. Tapi kena sentiasa tanamkan dlm hati yg satu hari nanti kita nak berbakti fulltime pada keluarga, inshaallah Tuhan bantu lorongkan ke situ. Suami saya juga pendakwah di medan cuma lain sikit dari Saif, dia adik kpd penceramah yg penah sepentas dgn abu saif. Jadi saya faham situasi ummsaif. Saya bekerja tetap dan stabil serta gaji lumayan tp hati sentiasa dirmh. Puas saya cari jalan supaya saya boleh tinggal di rmh. Allah beri saya peluang untuk jaga anak2 setahun tanpa gaji tp rezeki Allah jamin. Masa tu saya homeschool anak2 3 org hinggakan yg 3 tahun dah boleh membaca dan pencapaian mereka jauh lebih dari yg ke tadika. Skrg saya masih tidak bergaji dan saya sdg buat master untuk tukar profesyen nanti. Suami tidak bekerja tetap tapi Alhamdulillah rezeki Allah jamin bila kita niatkan betul2 untuknya. Bunyi mcm mustahil tapi semuanya kerja Allah. Moga jalan UmmSaif juga dibantuNya inshaallah.
Posted by hawa on 11/12/2009 at 10:40 am
saye setuju dgn hudhud.
bab homeschool ni tak spt yg kbykan orang fikir/nilai.hanya kerana ia adlah dunia asing bg masyarakat dunia esp malaysia maka ia terus tidak diberi peluang.di serata dunia, kebangkitan dakwah kristianisasi diteguhkan dengan mengukuhkan tunjang ikatan kekeluargaan masing2 melalui Homeschool.
lagi satu homeschool ni tak semestinya ibu kene benti keje, ramai je yg berkerja spt biasa. insya Allah jika nak seribu daya..
kene byk tuntut ilmu ttg matlamat dan pelaksanaannya.
apepon, saye cadangkan ummusaif utk berkongsi pengalaman dengan dr.ummi (klinikummi.blogspot.com), dia tentu sgt memahami situasi ummusaif skrg.
Posted by ummininasma on 11/12/2009 at 1:09 pm
Assalamu’alaikum.
Terima kasih ummusaif kerana berkongsi pengalaman menghantar puteri ummusaif ke SR. Saya bakal menghantar puteri sulung saya ke SR. Gerun juga membaca pengalaman ummusaif. Walau bagaimanapun, saya masih optimistik – lain padang lain belalangnya. Saya membuat keputusan untuk menghantar puteri saya ke SR setelah tidak melihat perkembangan positif anak saya terutama dari aspek membaca. Pengalaman saya terbalik pula. Saya pernah hantar anak saya ke tadika yg so called islamic (yang pastinya bukan PASTI) tapi anak saya traumatized by cikgu-cikgu yang garang. Masuk ke SR bukanlah untuk mengejar kebolehan berbahasa Inggeris sangat tapi untuk membantu anak saya supaya boleh membaca dengan baik. Saya ingin anak saya bersedia untuk menempuh alam darjah satu yang menakutkan.
Posted by ABU SAIF on 11/12/2009 at 2:20 pm
Saya dan Ummu Saif juga bukanlah ibu bapa yang memanjakan anak-anak. Garang tak garang, ia subjektif tetapi rotan memang pernah diguna sekali dua. Tetapi kegarangan cikgu-cikgu di Smart Reader itu berjaya mengatasi kegarangan saya.
Posted by ami on 15/12/2009 at 3:04 pm
@ABU SAIF,
Memang lain garang dlm kemarahan.. berbanding garang dlm kasih syg…
semoga insan2 yg bergelar guru penuh kasih sayang pd anak2 murid tak kira siapa latarbelakang mereka.. kesian sikecil…
Posted by halya on 11/12/2009 at 4:01 pm
saya belum berkahwin tapi mempunyai banyak anak2 buah yang datang setiap hari di rumah ibu saya ketika ibubapa mereka bekerja..
ada di antara mereka yang ke smart reader, ada juga yang ke taski..
pengamatan saya, yang di taski tu memang lagi “multitask” bak kata hj zamri zainal abidin (komen di atas).. mengaji dah buleh naik quran.. yang kat smart reader nak kenal huruf pun terangkak2 (ibu saya ajar quran di rumah, itu pasal saya tau..).. yang di taski sebelum makan “wajib” baca doa.. kenal nama2 nabi.. yang di smart reader hanya kenal ben10 dsb..
ibu saya ada sarankan supaya anak2 yg di hanta ke smart reader tu di hantar saja ke taski – kerana lebih dekat dgn rumah ibu saya, senang nak ambil dan hantar ke sekolah.. tapi, entahlah,, taski tak glamer kan..
wallahualam.. yang pasti, kita juga ada tanggungjawab kita terhadap mereka juga kan..
Posted by Mama Dubai on 11/12/2009 at 4:52 pm
Salam,
Skrg sudah ada banyak kindi/preschools berkonsepkan Islamik kan di Malaysia. Cuba GENIUS AULAD. (CEOnya sahabat sekuliah saya dahulu).
Kita sbg ibubapa apa banyak pilihan… tepuk dada tanya selera.
Posted by ABU SAIF on 11/12/2009 at 9:44 pm
@Mama Dubai,
Tahun ini kami baru berpindah ke kawasan Ampang.
Mula-mula nak daftarkan Naurah ke PASTI, tapi dah full. Kemudian masukkan Naurah ke Tadika Islam franchise berhampiran, tapi tadika tu di pertengahan jalan kekurangan student hingga cikgu pun tak semangat nak belajar. Buka semester baru, kami nak masukkan Naurah ke beberapa tadika Islam di sekitar Ampang tetapi mereka refuse untuk ambil student di pertengahan tahun.
Kami berlegar-legar selama beberapa hari mencari alternatif dan ditakdirkan terserempak dengan Smart Reader. Berbekalkan testimoni yang bagus daripada sepupu-sepupu Naurah di Smart Reader Alam Damai, kami masukkan beliau ke situ.
Tetapi demikianlah tahun 2009 melabuhkan tirainya.
Tidak sedikit usaha yang dibuat untuk mencari… dan masih mencari.
Posted by siti zuhrah on 16/12/2009 at 5:47 am
@ABU SAIF,
Salam. Perjuangan ibubapa zaman moden untuk memberikan yang
peluang pendidikan dunia dan akhirat yang terbaik untuk anak-anak.
It is a tough job and requires lots of perseverance.
Mudah-mudahan Allah beri petunjuk dalam memilih yang terbaik.
Posted by ABU SAIF on 11/12/2009 at 9:40 pm
Letih melihat kerenah orang perempuan beri’raab
Posted by ami on 15/12/2009 at 2:52 pm
@ABU SAIF,
salam ustazzz…. errr… i’raab tu apa?
Posted by aydin wildan on 16/12/2009 at 11:41 pm
@ami,
salam.
i’raab = lebih kurang macam kesalahan membaca (maaf kalo salah)
Posted by abusaif on 17/12/2009 at 7:29 am
@aydin wildan,
i’raab yang saya maksudkan ialah habit orang perempuan menganalisa orang lain. hidungnya macam mana, matanya jenis apa, bibirnya bagaimana, bajunya, tudungnya, beg tangannya, semuanya diperhati dan diulas.
Yang ulas dalam hati, takpe.
Yang menulis dan menzahirkannya, jadi satu antara dua. Sama ada dosa, atau pahala!
Posted by ummusaif on 12/12/2009 at 8:26 am
sekali lg saya mintak sesape yg nk hantar komen, please fokus dgn isi artikel.
and last but not least, saya dan suami takde masalah dgn home schooling ie tak anti dgn home schooling.
BUT, it is not our option, that’s all. Finito.
Posted by amintj on 12/12/2009 at 12:54 pm
masuk darjah satu awal2 best jugak tue…tapi tak tahu la sekarang boleh buat macam tu lagi atau tak.
Posted by ummi-suraya on 12/12/2009 at 2:48 pm
Salam…ummu saif…
Ni orang baru kat sini…kaksu kerja d prasekolah sbg ppm…ada ura-ura 2012 nanti semua anak2 berusia 6 tahun “wajib” masuk prasekolah..so nak kongsi pengalaman berhadapan dgn anak2 yg dtg dari pelbagai latarbelakang…
hmmm kalau macam ummusaif ambik berat pada anak2…insyaallah tak da masalah sgt Naurah dan adik beradiknya yg lain…bsabarlah dgn ujian yg ALLAH dtgkan pd ummusaif dlm bentuk mcm tu n la ni dah selesai…about komen2 yg menyakitkan hati…biarkanlah…pada kaksu ummu dah jalankan tanggungjawab sbg isteri kpd suami yg prihatin, sbg ibu kpd anak2,sbg anak kpd ibubapa..yg bersusahpayah htx blaja jauh2..dan sbg ahli masyarakat..juga ummu telah jalankan tjwb fardu kifayah…org kita kurang dlm tugas2 professional…jgn berhenti selagi suami redha…kerjalah…anak2 ada rezeki mereka..insyaallah ustaz pun ‘caring’ tiada apa yg perlu ummu risaukan…dari kejauhan kaksu doakan all the best pada ummusaif sekeluarga….
Posted by ummusaif on 12/12/2009 at 2:52 pm
@ummi-suraya,
terima kasih kak
1st time saya dapat komen yg sangat memahami begini. terbakar semangat dan azam saya.
terima kasih kak. InshaAllah saya akan sentiasa ingat nasihat akak ni.
Semoga akak juga berjaya bersama keluarga…
Posted by tulip on 14/12/2009 at 10:44 pm
Salam. Adik saya guru di sekolah kebangsaan. beliau ada jg mengatakan bahawa pra sekolah di sekolahnya tiada homework langsung. budak2 pandai jg membaca menulis dan mengira tanpa tekanan. balik rumah dgn hati yg tenang dan x sbr nak pegi sekolah esoknya. bdk terlalu kecil apa yg mereka fikirkan sgt selain bergembira dan suasana meriah ceria. jd stress bila mereka seolah2 dipaksa dgn homework walaupun sedikit apatah lagi melambak-lambak. guru pra sekolah lulusan diploma dan juga ijazah. garang pun bertempat. apa pun moga ummusaif dan abusaif dpt menyelesaikan masalah sek Naurah dgn baik.
Posted by minahleter on 15/12/2009 at 4:48 pm
@ummi-suraya, anak2 ada rezeki mereka..isteri pun Allah dh janji dgn rezki, insyaallah ustaz pun mampu utk menyara ummusaif sekeluarga,apa pandangan kaksu(suami redha @ suami terpaksa redha)tq
Posted by ummusaif on 15/12/2009 at 8:29 pm
@minahleter,
hmm.. akhlak, akhlak…
Posted by ABU SAIF on 15/12/2009 at 8:44 pm
@minahleter,
saya sebagai suami yang sah kepada ummusaif, bukan sahaja redha malah memberikan sepenuh sokongan kepada beliau untuk menjadi doktor pakar dan tinggal satu semester sahaja lagi sebelum sampai kepada menjadi doktor pakar.
pendidikan anak-anak bukan harga yang kami bayar untuk ummusaif menjadi doktor pakar.
selebihnya, just stop it!
Posted by ummi-suraya on 17/12/2009 at 12:18 am
@minahleter,
salam minahleter..
Kak Su berbaik sangka dan percaya kpd mereka suami isteri , apa yg mereka tulis disini kaksu baca selalu dan jadikan panduan..
Dan apa yg kaksu nasihatkan tu berdasarkan tulisan ustaz sebelum ummusaif buat entry smartreader ni..so kaksu yakin ustaz redha…kalau minah rasa terpaksa itu hak minah dan bagi kaksu minah buruksangka pada mereka…nasihat kaksu pada minah jgn menyakiti hati org dgn anggapan kita…yg ntah btul atau tidak…
Memang betul setiap anak / isteri atau lebih tepatnya setiap makhluk dah tertulis rezekinya…kalau Allah bagi ketinggian ilmu pada ummu dlm bidang medic dan dari situ mengalir rezeki buatnya maka itulah rezeki yg tertulis bagi dirinya dan redha suami yg dia perolehi (dgn pengakuan ustaz) itu juga rezeki…begitu pendapat kaksu ttg rezeki bukan dlm bentuk wang ringgit semata-mata..redho suami satu rezeki..anak2 pandai dan berakhlak mulia rezeki…kasih dan perhatian suami yg ummusaif dpt tu bukan semua wanita boleh dpt…kalau tak percaya bacalah dicelah-celah kehidupan dlm mingguan malaysia tu..tengok berapa ramai lelaki yg bergelar ayah tapi tak bertanggungjawab pada anak..suami tak bertanggungjwb pd isteri…bacalah banyak2…buka mata pandang sekeliling…berapa ramai wanita yg berbahagia macam ummusaif…bukan kaksu taksub dgn pasangan ini..tidak…kaksu ikuti dicelah-celah kehidupan yg majoriti ceritanya wanita malang..ada juga lelaki malang tapi sgt kurang….
Dan dari sudut kepakaran kalau kita umat islam boleh bersalin pada bidan2 kampung macam dulu tanpa masalah tak mengapa..sekrg kalau bersalin mesti ke hospital..bersalin dirumah berbidankan bidan kampung dah salah..so sayang kepakaran yg dimiliki …nak jadi doktor bukan main angkat tgn mcm nak jwb soalan cikgu saja..kena ada kelulusan yg bukan lekeh2..belajar pulak bertahun-tahun..blajar jauh-jauh ..banyak juga duit ibubapa habis…takkan tak balas jasa ibubapa..biarlah ummu kerja dia layak dan mampu bekerja apa yg minah risaukan…
kaksu nak nasihat minah lebihbaik minah risaukan gejala sosial yg melanda anak2muda kita..fikirkan macamana cara minah dpt bantu mereka kaksu rasa itu lebihbaik dari minah dok risau pada ummu saif dan ustaz…
Posted by minahleter on 17/12/2009 at 5:58 pm
@ummi-suraya, “ketahuilah KAK SU, mungkin orang yang paling tajam mengkritik ustaz adalah orang yang paling mengasihi ustaz, berbanding orang yang memuja dan memujinya di sekeliling ustaz.cuba kaksu lihat surah al-ahzab ayat 33 mgkin bleh m’bantu.saya mmg risaukn gejala sosial anak2 muda skrg,tp……pernhkah kaksu t’fikir penyumbg t’besar kpd masalah t’sebut ialah ibubapa yg mementingkan kerjaya drpd harta sebenar yg diamanahkn allah,sy prnh terbc satu hadith mafhumny apabila mati anak adam maka terputuslh amalanny kecuali 3 prkara,sedekah jariah,ANAK2 SOLEH dan ilmu yg munafaat,maaf klau tersalah.
Posted by ummusaif on 19/12/2009 at 3:17 pm
@minahleter,
ibu bekerja = anak rosak. ibu full time houwife = anak malaikat.
Tiada sifir sedemikian rupa. It is all about balance.
plus, kalau nak mengkritik secara positif pun mesti disertakan dgn akhlak dan bukannya buruk sangka atau mengapi2kan sebuah keluarga.
Posted by Aida on 13/12/2009 at 5:13 pm
Salam Ummu Saif…
Saya sgt simpati dgn Ummu dan Ustaz.. Lain yg diluahkan lain yg dibincangkan…Namun saya kagum dgn semangat dan kesabaran kalin berdua… Apapun saya doakan kebahagiaan kalian dari jauh.. Hampir setiap hari tulisan anda berdua menjadi santapan rohani saya. Sedikit sebyk dapat merasai apa yg Ummu rasakan. Rasanya x perlu Ummu utk menjelaskan kewajaran setiap keputusan yg di ambil yg berkaitan keluarga kepada org ramai. Hanya kita yg berdepan dgn masalah itu yg faham.Org luar hanya melihat dan berkata2 tapi kita yg pedih merasainya.. Selagi keputusan yg diambil itu tidak menyalahi Islam dan mendapat keredhaan Ustaz, teruskan. Insyaallah rezeki ada. Saya setuju dgn pandangan Ummi Suraya. Resamlah bila anak meragam.. namun saya pasti Ummu dan Ustaz sudah memberikan apa yg terbaik utk anak2.. Byk2 berdoa agar dipermudahkan dunia akhirat. Saya dan keluarga turut mendoakan kebahagiaan Ummu sekeluarga.. Semoga Naurah mendapat pendidikan yg lebih menyeronokkan selepas ini. Insyaallah
Posted by ummusaif on 13/12/2009 at 5:23 pm
@Aida,
terima kasih aida. semoga kita semua bahagia..
Posted by ibu on 15/12/2009 at 6:48 am
walaupun ramai fikir pra persekolahan ini satu tahap penting dan perlunya menghantar anak2 ke pre-school terbaik, saya lihat dlm keluarga saya (9 beradik) ada kebenarannya. Ibubapa kami menghantar kami 9 org ke 3 preschools yg berbeza. Saya dan 4 org yg terawal masuk pre-school yg english dan banyak aktiviti kebudayaan, satu-satunya adik saya ke 6 dihantar ke PASTI dan 3 lagi di hantar ke Islamic Pre School yg berdekatan.
Selain dari menghantar kami ke pre-school, saya byk terkesan dgn pendidikan dari ibu saya yg banyak ‘suap’kan saya dgn bedtime stories dan latihan menulis. bedtime stories semuanya kisah para Nabi, para sahabat r.a dan juga alim ulama’, manakala latihan menulis – umi saya akan tulis sepotong ayat baik dalam bahasa melayu dan English dan saya tulis-tulis walaupun tak mengenalnya.
Walaupun ummu saif busy – saya kira ummu saif boleh buat the latter. cadangan saya ummu saif belikan buku2 nota dan tulis ayat-ayat in english/ malay yg sesuai untuk peringkat usia naurah. Saya pun mengulang apa yg umi yg pernah buat p saya 30 tahun yg lalu. amat2 berkesan dan byk membantu bila saya masuk sekolah/ darjah 1. Saya bukanlah pelajar yg pandai, tapi saya tak berasa ketinggalan.
akhir sekali, saya perhatikan dalam ramai adik-beradik kami ini, walaupun kami dihantar di pre school yg berbeza, saya dpti, adik saya yg ke6 mempunyai karektor yg paling paling mantap. Beliau bukan shj sudah menghafal byk surah termasuk surah Yasin sewaktu usianya 5/6 tahun tetapi byk akhlak2 terpuji beliau miliki berbanding dgn kami yg lain. Walaupun dihantar ke PASTI yg serba kekurangan dan lekeh berbanding 2 pre schools yg lain, nampaknya kesan PASTI byk dan lama kesannya sehingga ke hari ini.
Posted by Mentor Guru on 15/12/2009 at 3:45 pm
Salam,
Saya juga terpanggil untuk menulis kali ini…
Sebagai seorang yang terlibat dalam bidang pendidikan, saya berasa simpati dengan Ummu Saif. Bilamana membaca tentang simtom Naurah yang tidak mahu ke sekolah pada hari ketiga sahaja, saya sudah dapat membaca masalah apa yang sedang berlaku di pra-sekolah tersebut.
Malahan, segala yang diceritakan oleh Ummu Saif (dan Abu Saif dalam komen) menunjukkan bahawa amalan pra-sekolah tersebut tidak menepati ilmu psikologi kanak-kanak/psikologi pendidikan kanak-kanak. Ini adalah sesuatu yang sangat serius dan harus diberikan perhatian. Saya tidak pasti siapa ketua SR yang tertinggi tetapi seperti kata Abu Saif, sebuah francais haruslah standard dan sekiranya ia tidak standard, ia francais yang gagal. Cawangan ini dan yang sewaktu dengannya, memalukan nama SR dan seharusnyalah ketua tertinggi SR berbuat sesuatu untuk memperbaiki keadaan… Wallahua’alam.
Dalam bidang tugas saya, yang antara lain melatih guru, saya akan memberhentikan guru-guru saya, sekiranya ada yang mempunyai ciri-ciri yang disebut oleh Ummu Saif dan Abu Saif di atas ini. “Garang” harus bertempat dan ada caranya dalam pendidikan kanak-kanak. Menurut mata pengalaman saya, guru-guru seperti yang diatas ini tidak terlatih atau pernah dilatih tanpa mengamalkan apa yang dipelajarinya, wallahua’alam.
Saya berharap Ummu Saif dan Abu Saif akan menemukan yang terbaik untuk Naurah, insyaAllah
Wassalam.
Posted by Puan Ita on 16/12/2009 at 5:34 pm
salam ummu saif…
lama saya menelaah komen yang diberikan..
memang kita tak boleh buat orang sependapat dengan kita..
saya pun dalam situasi seperti ummu saif..
sama-sama membesarkan anak2 yang baru nak kenal dunia..
yang sulung Anas, saya hampir2 masukkan dia ke Prasekolah..
tapi diakhir2 bulan 12 2008, saya dan suami terus daftarkan dia ke PASTI…
alhamdulillah, selama dua tahun dia di PASTI.. saya berasa amat pasti
utk hantar adiknya, Asma’ ke PASTI lagi…Anas memang cepat meghafaz…sekali dengar dia boleh ingat..jadi saya tak nak sia2 kan kebolehan dia dgn benda2 yang lagha… Saya amat2 berterima kasih dengan guru-guru …memang tidak pernah memaksa anak2 kecil ini…apatah lagi meninggikan suara..ini mmg diakui oleh bukan saya tapi semua parents disitu.. Sebagai Guru..saya memang amat sibuk..bila pulang ke rumah..bukan fizikal saja yg letih tapi lebih kepada mental…memang betul ummu saif..utk berhenti senang bercakap dari di buat…di bahu kita tergalas fardhu ain, fardhu kifayah… saya amat2 tidak bersetuju kalau ummu saif berhenti…kita amat2 kekurangan doktor muslimah…Teruskan perjuangan..
jangan berhenti hanya dengan kritikan pedas org yg bukan berada di tempat kita…
untuk anak2..hanya kita sebagai ibubapa anak2 kita yang tahu…lain orang lain citarasa..lain pengalaman…’Our situatedness defines our Perspective and action’
Posted by ummusaif on 16/12/2009 at 7:08 pm
@Puan Ita,
salam puan ita. terima kasih kerana sudi menjengah blog saya ni (dan juga pemberi komen yang lain).
alhamdulillah, so far saya buat keputusan buka disebabkan oleh desakan orang lain. mostly keputusan hidup saya dibuat bersama suami.
cuma kekadang saya sedih dgn cara dan akhlak muslimah yg menghantar komen ke blog ini. Kadang2 tu saya balas, kadang2 saya biarkan. kalau saya balas sekali pun, bukan sebab nak menang tp sebab nak sampaikan apa yang benar.
saya tak pernah againts menjadi full housewife tapi saya tak blh terima bila orang tak faham apabila mereka memilih sama ada utk bekerja atau menjadi suri rumah sepenuh masa.
Apabila ada keperluan, kemampuan dan keizinan, tidak salah dan tidak berdosa seorang muslimah bekerja. Ini kena jelas.
Tidak elok seorang muslimah obses dgn kerjaya sehingga abaikan keluarga. Dan tidak elok juga orang yg berburuk sangka dengan wanita yang bekerjaya.
Posted by ummu adeebah on 30/12/2009 at 12:20 am
Salam,
Tak sangka panas juga perbincangan ni, mulanya hanya nak baca perkongsian Ummu Saif tentang preschool Naurah tak sangka saya terpanggil utk respons
Apa pun kita sebagai ibu dan bapa anak kita ,kita sendiri yang mengenali kelebihan dan kekurangan anak kita.Tapi pada peringkat preschool, saya sangat mementingkan ‘apa yang anak kita terdedah’.Ada anak yang boleh cope SR, ada yang tidak, dan dia lebih berminat tentang perkara lain, dan berbeza juga dari aspek gendernya.Maka , kitalah yang menentukan keserasian suasana pembelajaran anak2 kita.So, berusahalah mencari, dan beristikharahlah, serta berdoa utk anak kita.Anak kita tak sama dengan anak orang lain.
Bab kerja vs jd suri rumah, saya tetap berpegang kpd kemampuan seseorang.Mampu pun kena timbang juga , mampu cari pembantu, mampu layan dan isi masa berkualiti dgn anak di samping mampu memberi sepenuh perhatian kepada karier.Tunaikan hak kepada yang berhak.TAPI bila timbangan tu dah jadi senget sana sini, kita kenalah pertimbangkanlahpula apa yang terbaik…istikharah lagi…
Saya baru juga jd full time housewife, lepas full time jadi Dr selama 17 tahun.Selepas semua pertimbangan dibuat, terutamanya anak2 menginjak remaja, dan tiada pembantu lagi di rumah disamping beban kerja yang dah merapu, maka saya decide utk resign.Well, masih buat locum, supaya skill tak hilang.Suami pun redha dan kira mampu.Emak pun setuju sangat.
Posted by eppycomey on 16/12/2009 at 10:56 pm
Salam ummu saif,
Agak hangat perbincangan di sini.
Kasihan pada Naurah mengalami pengalaman yang tidak menyeronokkan di SR. Jika kita lihat dari sudut yang lain, ini adalah ujian untuk Naurah dari Allah sebagai persediaan untuknya menghadapi perkara-perkara yang lebih sukar pada hari mendatang. Mungkin inilah masanya untuk dia belajar lebih tabah dan tegas dengan prinsip yang dipegangnya. Walaupun kita rasa amat terkilan dengan apa yang telah berlaku. Namun pilihan di tangan kita untuk membuat keputusan yang selanjutnya
yang mana kita fikirkan lebih baik.
Sebagai ibu bapa, memang kita berusaha, berdoa dan berharap dapat memberi yang terbaik untuk anak2, tetapi segala-galanya adalah ketetapan Tuhan untuk memberi yang terbaik apa yang terbaik untuk kita semua.
Saya adalah ibu muda yang masih dalam pengajian, anak seorang baru berusia setahun lebih, bersendirian dan berjauhan dengan suami mendidik anak. Saya juga berharap yang terbaik untuk anak, pada mulanya agak risau untuk menghantar anak ke taska berhampiran rumah, namun terpaksa kerana itulah satu-satunya taska yang ada, dan mudah untuk saya menghantarnya sebelum ke kuliah. Kerisauan yang melampau(maklumlah anak sulung) membuatkan saya selalu ‘spotcheck’, namun alhamdulillah semuanya nampak ok walau ada sedikit kelemahan.
Untuk berhenti bekerja dan mengasuh anak, pada pandangan saya itu bukanlah pilihan yang terbaik kerana tuntutan fardu ain dan fardu kifayah. Tambahan anak kecil juga perlu kemahiran bersosial dan berdikari sedikit demi sedikit sebelum menempuh alam remaja dan dewasa. Mungkin sudah tiba masanya ibu-ibu muslim berkerjaya memikirkan untuk sama-sama membangunkan tadika muslim yang mampu memberi acuan yang baik kepada anak2 kita. Dua dalam satu. Kerjaya diteruskan, pendidikan anak-anak dan ummah seiring sejalan.
Wallahualam.
Posted by Emak on 17/12/2009 at 8:25 am
Mak saya dulu kalau saya terkencing dalam seluar, dia kejar saya pakai lighter sambil jerit “aku bakar c**** kau! kencing dalam seluar!” saya dengan anak saya sekarang pun, kalau dia terkencing dalam seluar, saya rotan kaki dia, alhamdulillah, insiden sekali je then dia serik.
awak ni manjakan sangat anak.
Posted by abusaif on 17/12/2009 at 9:57 am
@Emak,
saya tak nak anak saya jadi macam awak dan emak awak.
Posted by nur09 on 17/12/2009 at 1:51 pm
@abusaif,
salam..
saya pun tak nak..mendidik penuh hikmah, itu yg diajar Rasulullah SAW..
Posted by ummusaif on 17/12/2009 at 3:30 pm
@Emak,
mashaAllah! tu belum taknak buat homework lagi tu..
Posted by g on 18/12/2009 at 9:32 pm
@Emak, perbuatan sebegitu hanya akan menambah dendam seorang anak. yang paling buruk ianya akan ada kesinambungan apabila si anak beranak pinak kelak. nauzubillah.
Posted by ummusaif on 19/12/2009 at 8:56 am
@g,
betoi, betoi, betoi
cuba kita fikir.. kalau kita kena pukul masa kecik, apa perasaan kita masa tu..sedihkan. Kalau dapat parents yg garang, memory kita ttg parents kita tu hanyalah kena marah, pukul, rotan, leter dll.
Bila kita dewasa kita lak buat kat anak kita. Tak ambil iktibar dpd yg berlaku sebelumnya.
eg ayah saya seorang yg garang. saya mmg dibesarkan dgn rotan, tamparan, kena mrah dsbgnya. Mula2 saya jd ibu, sedikit sebanyak sifat itu ada pada saya. Tapi saya perasan, lepas saya pukul anak saya, saya yg sedih, at the end, saya berazam utk balancekan dan kurangkan sifat cepat memarahi dan memukul anak.
Kena cepat pukul butang PAUSE dan berfikir sejenak kalau aku pukul ni, apa benefit yg ada dpt. Anak2 lagi cepat berubah dgn positive behaviour encouragement serta depa akan ingat kita sebagai ibu bapa yg penyayang daripada sebagai ibu bapa yg garang dan tidak boleh dibuat sebagai kawan.
Anak2 mudah menipu dan tidak akan berkongsi rahsia dgn kita bila kita selalu marah dan tidak rapat dgnnya.
Posted by ummusalma on 19/06/2010 at 2:55 am
Ish, ngeri sungguh.
macam mengajar anak jadi jahat je.
mak saya x buat camtu, berjaya je pergi toilet sendiri,
betul tu ummusaif, “tu belum taknak buat homework lagi tu..”
Posted by cikgu mardiah on 17/12/2009 at 12:39 pm
assalamualaikum kak…
sedihnye..sian Naurah..
tersentuh naluri keibuan sy bila baca…sebak
setiap ibu sentiasa mengharapkan yg terbaik utk anak2 n kalau x tercapai kita akan sedih n kecewa amat sgt kan…
xpelah, kita belajar dr pengalaman n sy bljr dr pglmn akak…
nampaknya susah nak cari tadika yg islamic + high quality
maaf bertanya, nape x masukkan Naurah ke PASTI mcm Saif?
Posted by ummusaif on 17/12/2009 at 3:34 pm
@cikgu mardiah,
wkmslm.
mmg mula2 nk dimasukkan ke PASTI yg berdekatan. tp full. siap cari sampai 3 PASTI tp jauh sgt. pastu masuk tadika biasa, tp sampai 6 bln takde progres. cuba try PASTI tgh tahun, tp depa taknak ambik.
so itu yg masuk SR.
Posted by Puan Ita on 17/12/2009 at 7:03 pm
salam…
alhamdulillah…anak no 2 dah tak pakai diapers…boleh cakap dah bila dia nk ke tandas… sekali dua terkencing adat la.. budak baru nak belajar.. yg teramat2 syukur saya tidaklah sampai merotan… sekali sekala mmg rotan juga tp bergantung pada keadaan…sebab mak saya ajar saya camtu… tapi saya bukan anak manja mak.. dan saya tidak lah pulak manjakan anak…
Posted by Pn.Marya on 19/12/2009 at 3:27 pm
salam..
semoga puan diatas tabah dgn dugaan itu. Saya disini pernah juga mengalaminya. Anak perempuan saya pernah ke tadika tersebut, saya hanya dapat bertahan 3 bulan sahaja. Yuran dikatakan mahal juga tapi yg saya tak tahan ada cikgu nya disitu pukul anak saya dgn pemaris panjang, sampai merah berbelang peha kakinya. Nampak muka anak saya sembab sebab menangis lama agaknya. Lepas tu saya tidak hantar kesitu. Semasa itu anak saya baru umur 4 tahun. Sedih dan pilu bila anak kita di perlakukan demikian. Saya tak menyatakan semua tadika tersebut begitu tetapi ambil lah ini sebagai pengajaran untuk memperbaiki sistem pembelajaran pra-sekolah tadika tersebut. Cikgu tidak dibenarkan memukul kanak-kanak ini. Jika kanak-kanak ini degil, yg perlu hanya tegur dan memberi nasihat yg baik.
Posted by ummusaif on 19/12/2009 at 11:10 pm
@Pn.Marya,
ish, ish sedapnya depa pukul anak org ye.. sape yg bagi kebenaran? kalau saya buat repot polis. bukannya sekolah rendah ke menengah ke, tadika dan baru 4 tahun! ataupun repot pada jabatan kebajikan masyarakat.
kalau kes dera dan salah laku di kalangan carer, nursery, tadika kena repot pd JKM. Biar JKM yg nilai sama ada depa blh buat sedemikian atau tidak.
Posted by Faizah on 21/12/2009 at 3:15 pm
Salam
Saya pulak yang tension baca pengalaman puan dengan Smartreader.
Tabahlah Naurah. Semoga zaman kecilmu kekal indah dan ceria.
Posted by Puan Ita on 22/12/2009 at 6:44 pm
Merotan bila ada keperluan sahaja.. tapi kalau 4 tahun dah kena rotan dgn cikgu.. saya yang cikgu ni pun marah… Jarang sgt la pun kalau nak merotan.. kalau ada kes berat selalunya pentadbir yang handle.. kalau sek ren ni kes2 yang berat jarang2 sangat.. tapi tak tau la sekolah menengah..lagipun setiap sekolah dah ada kaunselor..
Ada satu cerita kelakar tapi sedih sikit la.. masa saya tgh mengajar tahun 3 tiga tahun lepas.. sek saya ni murid2nya biasa2 aje.. sekolah pekan kecil, majoriti melayu dan orang asli.. ada satu ketika tu saya tgh menfajar.. ada sorang murid (low achiever) tengah tunduk.. saya tanya la pasal apa tak tgk depan.. dia diam.. pastu saya pergi ke tempat dia.. rupanye dia tgh gigit buku.. mula2 rasa nak marah..lepas tu saya tanya.. kamu lapar ke?? dia diam je.. tapi saya buat kesimpulan dia lapar.. kesian… jadi moralnye.. tak boleh marah sesuka hati je..mesti ada sebab…
Posted by abusaif on 22/12/2009 at 8:09 pm
@Puan Ita,
sedihnya cerita budak gigit buku tu.
baru-baru sahabat saya yang mengajar tahun 1, cerita pengalaman dia mengajar. dia ni bertahun2 handle training dengan saya. so banyak pendekatan psikologi yang digunakan secara proaktif dalam kelasnya. tapi bila ada sorang pelajar ni over sangat, akhirnya dia tertengking juga. menyesal dengan perbuatannya, dia tanya budak tu, “kamu biasa ke kena tengking macam ni kat rumah?”
budak tu jawab, “tak biasa…. (senyap kejap), tapi kena terajang biasa le, cikgu!”
Posted by Hidayah Talha on 26/12/2009 at 6:20 am
Salam,
saya ersimpati dgn ummu saif n ustaz sbb ade komen2 yg kurang menyenangkan..
saya rase ummu saif kena bgtau perkara n cerite sebanar kenapa x dpt nk antar Naurah ke PASTI..dh penuh..sbb manusia ni diorg cepat buruk sangka nanti..
sedih saye..
n saye cadangkan cubelah tukarkan Naurah ke tmpt lain..pastinya Islamic..
insyaallah..moga kali ni Allah permudahkan urusan ummu saif n ustaz
Posted by ummusaif on 26/12/2009 at 7:24 pm
Wkmslm.
actually saya dah jawab byk kali dalam komen2. tapi org yg tak baca. camana, org cuma baca apa yg depa nak baca.. Anyway tq for reading and understanding.
Posted by nabilah hani on 28/12/2009 at 3:38 pm
salam. try read on the approach to preschoolers of integrated islamic school kota damansara, or adni.
Posted by Fuad Latip on 29/12/2009 at 11:19 am
Assalammualaikum wbt
Kadang-kadang kita lupa memohon kepada Allah SWT agar kita diberikan cara terbaik untuk mendidik anak-anak kita. Setiap orang anak kita tidak boleh dididik dengan cara yang sama. Kita juga tidak tahu cara yang terbaik dan cara yang terbaik adalah sentiasa bertanya Allah SWT agar diajarkan kita cara yang terbaik. Allah akan menuntun kita.
Kes puan ini diharapkan tidak ada kekecewaan. Inilah jalan yang Allah SWT tetapkan dan ia tetap ada manafaatnya. InshaAllah dengan minta izin pada Allah SWT, Allah SWT akan tuntun kita dengan jalan-jalan yang terbaik.
Jiwa Positif dan Hidup BerTuhan
Fuad Latip
Posted by Puan As on 30/12/2009 at 5:47 am
Assalamualaikum Puan,
Saya simpati dengan kisah anak puan. Bagi saya, semuanya bergantung kepada centre dan principal bagi setiap cawangan SR. Anak saya N telah mendaftar di SR cawangan Seremban. Alhamdulillah, 3 bulan sudah boleh membaca dan menulis.. Bahasa Melayu mahupun Bahasa Inggeris. Penguasaan yg baik dalam subjek Matematik dan Sains. Principal (Chinese) yang baik, sopan dan friendly. Guru2 (semua races ada..) yang cukup mesra dan berkebolehan mengajar. N selalu dipilih mewakili SR dlm apa sahaja pertandingan yg dianjurkan. (walaupun anak buah principal berada satu kelas dgn N). Malah, sewaktu concert, N berpeluang melakonkan watak utama. N juga telah mendapat anugerah Star Writer pada graduation day SR.
Principal kerap mengambil peluang untuk bersembang ttg perkembangan N. Ada juga rombongan yang dibuat oleh principal ke tempat2 yg menarik. Malah, ada ketika N terkencing dalam seluar sewaktu belajar di dlm kelas. Namun guru tidak marah dan memberi satu seluar baru kepada N. Di waktu N demam tiba2 di SR, principal menelefon dan memberitahu ttg keadaan N. Anak2 kecil yg berumur 3 tahun digendong dan didukung oleh cikgu SR seolah2 seperti anak mereka tidak kira sama ada bangsa Melayu, China atau India. Tiada unsur diskriminasi yg dpt saya rasai di sini.
Saya akui, bahawa kurangnya unsur2 keislaman yg diterapkan di SR. Walaubagaimanapun, saya bersyukur bahawa N telah mendapat tempat pertama di dalam kelas KAFA SK KGV Seremban. Malah, beliau mendapat anugerah markah tertinggi dlm subjek pendidikan Islam seluruh aliran Darjah 1 di sekolahnya. N juga telah mendapat tempat pertama di dalam kelasnya bagi peperiksaan pertengahan tahun dan juga akhir tahun. N berada di kedudukan ke 5 dari 214 pelajar aliran darjah 1. Alhamdulillah…
Puan, melalui pengalaman saya ini.. dapat saya simpulkan bahawa centre SR sememangnya mempunyai syllibus yg sama, method of teaching yang sama, environment n procedure yg >< sama, cuma yg membezakannya ialah orang2 yg menjadi teraju utama SR. N bernasib baik kerana SR di sini masih dipunyai oleh principal dan guru2 yang masih mempunyai rasa kasih sayang pada anak2 tanpa mengira kaum dan agama.
Puan, saya juga digesa suami meninggalkan kerja demi anak2. Awalnya, kehidupan menjadi sempit dengan kurangnya pendapatan. Degree hanya di kertas jerlah nampaknya. Suami sentiasa positif.. katanya Insyaallah kita tak mati kebuluran. Mula2 dulu sedih jugak.. semuanya terpaksa bercatu, tapi saya tahu Tuhan takkan mensia-siakan pengorbanan saya, saya ikhlas demi keluarga saya ini. Kadang2 menung gak pikir ttg masa depan ni, dah nasib saya agaknya. Apapun saya redha… harap2 anak ni fahamlah macam mana kita sayang kat depa ni…
All d best utk anak puan. Doa kat Allah banyak2.. harap2 Allah mudahkan jalan dan lapangkan kesulitan. InsyaAllah….
Posted by ummusaif on 30/12/2009 at 12:27 pm
@Puan As,
T kasih dgn perkongsian tulus ikhlas puan. Semoga kita semua berjaya di bwh keredhaanNya.
Posted by fhairul on 30/12/2009 at 9:01 pm
@ummusaif,
Saya bersetuju dengan pendapat Puan As 100% org yg menjadi peneraju dlm pre sekolah itu yg penting.
Posted by adilah on 30/12/2009 at 7:27 pm
salam,
saya tak ada apa2 komen tentang artikel ummusaif. cuma saya rasa ummu saif dan ustaz adalah ibu bapa yang amat mengambil berat masa depan dan prihatin dengan perasaan anak2. tidak seperti ibu bapa saya yang terpaksa menghantar saya ke tadika di gereja, satahun di sana saya langsung tak tahu membaca menulis dan mengira, sentiasa kena marah dengan guru yang anti muslim (hanya saya pelajar muslim di kelas tu) dan setiap hari menangis di tadika. setiap hari sakit perut kerana tidakmakan kerana makanan habis. ibu bapa langsung tak ambil tahu masalah dan keadaan saya pada waktu itu. setiap hari takut ke sekolah, tapi terpaksa pendamkan saja semuanya sehinggalah dewasa. dan kini selepas lebih 24 tahun berlalu, semua kenangan tu menjadi mimpi ngeri saya.
bertuah anak2 yang ibu bapanya amat mengambil berat soal hati dan perasaan anaknya disekolah, seperti naurah.
Posted by Ummu Arsh on 01/01/2010 at 7:38 pm
Salam. Terima kasih Ummusaif atas perkongsian. Baca cerita Naurah ni, teringat pengalaman anak sulung saya masuk Smart Reader 3 tahun lepas (umur 5 tahun). Hari ketiga sekolah, cikgu besar dia cakap dengan nad a yang sungguh serious dengan saya “I need to talk to you about your son”. Muka serious betul.. cuak jugak saya… Pastu dia katalah “Your son ni.. cepat putus asa. He doesn’t want to do his work on his own. He wants me to hold his hand while writing everytime. So yesterday I SCOOOOLDDD him (cara dia sebut scold tu sungguh mengerikan), I FORRRRCED him (cara sebut forced yang senada dengan scold– mengerikan), I MADDDDDDE him cry and he really cried you know, then only he did his work on his own”. pastu saya cakap dengan cikgu besar yang memang besar tu “You should not scold him like that. You should encourage him nicely, not SCOLDDD him like that”. Agaknya cikgu besar tu sedar saya bengang then dia cakap “Takdelah.. after that I pujuk la him , peluk peluk…”
Bab homework toksah cakaplah.. mengalahkan budak nak amik UPSR. Tiap2 hari kena buat latih tubi. pastu stressed up bila homework banyak sampai mak bapak dia pun terpaksa tolong buatkan homework. Bila nak gi sekolah pun dia cam boringgg je…. Masuk 6 tahun, kami enrol dia kat Genius Aulad USJ 21. Barulah dia happy gi sekolah.
So.. saya pun sependapat dgn Ummusaif, “no more Smart Reader for our children”.
Posted by ummusaif on 01/01/2010 at 8:41 pm
@Ummu Arsh,
betoi, betoi, betoi!
Posted by tim on 03/01/2010 at 10:12 am
Naluri hati ibu inginkan yang terbaik untuk anaknya. Anak saya masuk 4 tahun tahun ni dan kami sudahpun daftarkan dia ke pra sekolah.
Persoalannya tadika mana yang menjadi pilihan. Sudah semestinya kita mahukan yang terbaik untuk anak kita. Pilihan utama English medium Islamic pre school. Berminat dengan Genius Aulad, tapi tiada cawangan di JB. Pilihan kedua SR. Memandangkan saya bekerja di Tebrau, pusing – pusing jugak untuk mencari SR di Tmn Mount Austin tapi tak jumpa (bukanlah plan nak cari masa tuh, ada masa lapang saja cari2). Cari no telefon SR Tmn Pelangi di wesite, bila call- wrong number. Dalam hati tetap ragu2, nikah pilihan terbaik?Memang terfikir pasal penerapan pendidikan Islam, wujudkah diskriminasi dll. Keraguan saya aga berasas bila membaca komen2 di blog ni.
Akhirnya, we settle down with Nuri wpun SR pilihan utama. Yang pasti, dah bertemu dgn Cikgu pendidikan Islam, agak yakin dengan penerangan tentang apa yang akan diajar nanti.
Setelah terbaca komen2 pasal SR, no more regret about not being able to send my kid to SR. I just hope she’ll learn just as much, without being burdened with too much hw. Pre school should give good foundation as preparation to Primary school. Academically, and spiritually as well.
Pasal bekerja, teringat cikgu agama cakap dulu. Satu2 pekerjaan menjadi fardu ain apabila tiada orang lain yang membuat kerja itu (abgi wanita, perlu dengan izin suami).Dan wanita Islam wajib di treat oleh Dr wanita..Apabila tiada, barulah boleh di treat oleh Dr lelaki.Memandangkan bila ke hospital, masih ramai wanita di treat oleh Dr lelaki, rasanya masih perlu Dr2 wanita untuk bekerja..Itu sekadar pandangan saya yang agak cetek ilmu. Wallahualam
Posted by Faezah on 05/01/2010 at 1:22 pm
Assalamualaikum kak muna… ermm sabar dalam stress naurah ek
rumah sewa saya berdekatan dengan smart reader… tentang guru yang bersuara kasar.. ya mmg sama, setiap pagi saya lalu tuk pergi kerja akan dengar suara tengkingan dari guru2… mmg nampak kasar… tapi entah laa itu dari luar yang saya perhatikan… sebelum2 nie saya buat tak tahu jer.. tetiba satu pagi saya dengar tengking dengan suara yang kuat, saya sendiri pun terkejut… tapi bukan guru islam… di tempat saya ada guru yang pakai tudung… pelajarnya tak ada seorang pun yang pakai tudung.. ermm camner nak pakai tudung sebab semuanya beruniform berseluar pendek… dan saya pun tak pernah dengar mereka mengajar doa… yang saya dnegar menyanyi ada laaa…
Posted by abusaif on 05/01/2010 at 6:51 pm
@Faezah
tu la saya rasa fenomena cakap kasar dgn anak murid ni ialah di kalangan guru bukan Islam. Tp dpd komen2 di atas ada juga yg kata cikgu Islam pun sama, mungkin terikut2 dgn cara cikgu bukan iSlam yg ada.
Tp SR naurah yg lama pun cetu. Principal dia yg melayu islam dan pakai tudung tu pun tak mampu nak tegur guru2 bukan islam dia yg dok tengking budak2.
Pasal pakai short tu, sebenarnya ada long pants (2 options). Tp tak tau lah, depends on parents nak pilih yg mana. Saya pun heran parents nowadays tak kisah anak pakai singkat2 dari kecil.
It is ok not to ware tudung b4 puberty tapi at least ajar lah anak pakai decent sikit. Ni tak pakai singlet, mini short. Some times these girls dah berisi sikit, segan gak tengok.
No wonderlah paedophile wujud.
-UMMUSAIF
Posted by kchik on 08/01/2010 at 6:37 pm
salam, bila baca kisah naurah ingat anak saya umur 3 tahun this year hantar kat taska macam ok je masa tengok tu, hari pertama anak saya excited nak pergi sekolah , siap bawa beg dia jalan masuk sekolah, bila sampai dah takut,budak-budak ramai , ramai jugak yang nangis cikgu tak boleh nak handle, dia pun nangis sama bila saya ada ok je, then cikgu suruh parents balik, saya pun balik tinggal anak dengan harapan dia orang akan pujuk dia masuk kelas, masa tu pukul 9 lebih, pukul 11.30 pagi saya pergi balik , nak tahu apa yang saya nampak anak saya duk kat luar sorang-sorang. bila nampak saya terus dia peluk, bila tanya cikgu dia depa kata dia duk kat situ dari saya pergi tadi sampai masa tu (pukul 11.30 lebih) .cikgu tak pujuk , tak layan biar je dia duk kat situ, paling sedih bila dia kata mama adik lapar, maksudnya dia tak makan , budak-budak lain makan, cikgu tak pedulikan dia sebab dia nangis. terus saya tak hantar , biarlah habis duit pun, suami saya kata bayar duit mahal untuk orang denda anak kita. sekaran ni tengah fikir nak hantar kat mana pun tak tau..dia macam fobia je
Posted by ummusaif on 09/01/2010 at 12:53 am
@kchik
nasihat saya, tolonglah report perkara ni kepada surat khabar/tv3/kebajikan masyarakat. Ini PENDERAAN. Dah lah tinggalkan kat luar, pastu tak bagi makan. Nasib baik tak kena culik ke apa. Ini penting utk pastikan depa tak buat lagi pada kanak2 lain. Ya Allah, kenapa mereka begitu tidak berhati perut?!
INI SATU PENDERAAN!!!!
Posted by ummi nina on 16/01/2010 at 12:45 pm
Salam, saya juga terpanggil membaca kisa ummu n naurah. sebenarnya saya mempunyai anak yang baru masuk tadika… tapi bukanlah SR, tadika Montessori. apa yang menjadi masalah kepada saya, anak saya sudah tiada mood nak p sekolah…tiap2 hari problem… menangis dah macam2 bila kita bangunkan dia setiap hari… saya sendiri buntu. kerja sekolah memang ada setiap hari… pada minggu kedua sekolah, teacher dah start telefon saya kat office menyatakan anak saya tak buat homework… nina tak mau belajar dalam kelas…tak nak buat kerja n akan mendiamkan diri bila cikgu ajar. tapi bila time main…nina no 1. malu juga saya dengar komen cikgu tu… cikgu minta saya ajar nina di rumah.
balik rumah saya tanyakan nina… nape tak nak belajar, nina jawab…teacher tak nak ajar nina… teacher asyik ajar budak lain…sambil menangis2 menceritakan….
now saya pun tak tau apa nak buat… nak tanya cikgu …kang dikatakan “ibu zaman sekarang manjakan anak n asyik salahkan sekolah”
tapi itu anak saya… tentulah saya mahukan yang terbaik untuk dia…
apa pendapat ummu, saya memang perlukan pendapat?
Posted by ummusaif on 16/01/2010 at 3:07 pm
@ummi nina
salam puan.
ada brp options utk masalah puan:
1. puan blh tanya guru (jumpa 1-1) tanya how they deal with nina. jgn buat apa2 remark, just dengar aje explanation depa. Tanya nina pernah kena marah atau hukum at the end of conversation. tanya ada tak budak lain yg mcm tu?
sometimes, kia blh dpd tahu masalahna adalah guru contonya guu garang, guru ignore budak2 yg tak nak belajar atau cikgu ada enakan hukuman. pada saya ini semua SALAH bg guru2 prescool perlaukan anak2 yg muda mm ni.
2. puan blh tukar sekolah dan bandingkan progress anak.
ini yg saya buat pada anak saya, dan alhamdulillah telah menunjukkan perubahan positif yg amat ketara.
Posted by ain on 18/01/2010 at 4:49 pm
kalau saya pula, sebagai anak sulung dlm keluarga
kami seronok bersekolah masa tadika dan sekolah rendah dulu.. tapi tak lah pandai.. dapat num tengah2 je dalam kelas. tapi mak abah tak lepas tangan, dan tak pula memaksa kami
tapi alhamdulillah, masuk sekolah menengah.. masing2 dah matang. dah faham motivasi diri.. dan dah puas main agaknya..he..syukur kami dapat semua A dalam PMR dan SPM
anak2 sekarang saya lihat dah makin bijak, makin banyak cabaran juga. Islam sepanjang zaman =)
Posted by Lia_Ahmad on 26/01/2010 at 4:39 pm
Salam..
Saya tercari-cari kawan2 yg sesuai untuk saya berkongsi masalah. Hari2 yg stress at a workplace, kekadang tu samapi kita memikirkan utk quit the job duduk kat rumah. Apatah lagi memikirkn masalah Adam (4++ yrs old). Dr umur 4 thn dia dh masuk this Tadika & dia tak menunjukkan prestasi yg ‘gempak’ time final assessment. Biasa2 je. I didn’t expect him to be excellent. Dia tak meragam pun dah cukup bagus. So this yr I send him to the same place. For the first week tu, dok menangis & tak mau ke sekolah. Masuk minggu ke-2.. mungkin cikgu dia dah tak tau nak buat apa, she told me that she wanted to see me regarding my son’s behavior. Saya tanya, kenapa? Macam ada masalah besar je.. Dia kata Adam tak mau masuk kelas 5 thn. Dok masuk ke kelas 4 tahun. Kelas utk pelajar 5 thn ada 2 kelas. (kelas utk pelajar lanjutan, dan satu lagi untuk kelas pelajar baru.) As being informed by the Headmaster, Adam supposed to be in the kelas untuk pelajar lanjutan (or they called it as ‘Advance Class’). Saya risau, sedih, kesian, & bermacam-macam lagilah perasaan yg tak tau sy nak ungkapkan. Takkan dah second yr masih takde improvement. So, I keep on telling him , supaya masuk ke kelas Teacher Shanta (bkn nama sebenar) instead of masuk kelas 4 tahun. Baru 2 hari saya pujuk dia, dia dah fhm dah.. bila pegi sekolah kena masuk kelas teacher shanta.. ok.. sy rasa problem saya dah solve.. head master pun tak ckp apa2 lagi dah.. tgk je camne lepas ni..
Masuk minggu ke-3, sy masih hantar adam spt biasa in de morning.. & coincidently I’ve met with techer shanta in 1 fine morning… Saya pimpin Adam, bwk ke techer Shanta.. & I told Adam in front of her.. “Hari ni belajar dgn Techer Shanta lagi ye syg.. Teacher Shanta baik kan??” Adam tersenyum2.. nak tau apa kata Techer Shanta tu… “He’s not supposed to be in my class because I teach ADVANCE CLASS” .. Sy terkedu.. Selama ni adam belajar kat kelas apa? Sy Tanya balik ngan Headmaster, dia kata Adam kat kelas teacher shanta la… aikkk.. teacher shanta pun tak mengaku Adam anak murid dia.. Soo where he is supposed to be?? Kalau dia merajuk taknak masuk kelas tu mmg takde sapa la yg dtg pujuk dia.. sbb pendek kata.. nobody care.. tp nmpknya… bila sy buat bising kat tadika tu.. this thing is solved. Dia mmg under teacher shanta punye class. Masuk minggu ke-4 ni.. sy tak puas hati lagi.. sy dok mintak baju uniform.. dh 4-minggu dah.. yuran utk masuk tahun baru sy dah byr.. lama dah.. baru semalam dapat baju.. bila sy bukak baju tu… masyaallah… seluarnye panjang 2x ganda.. bajunya labuh paras betis.. diaorg ni dah gila ke hapa.. saya naik angin betulll…Astaghfirullah… bukan Adam takde depan mata dia.. tak boleh ke nak ukur dulu ke.. Sy bukan marahkan pasal baju tu sgt… saya berpendapat, mereka ni ambil sambil lewa tentang kebajikan anak saya… Kalau boleh mmg sy nak Adam jadi macam budak lain. Takde masalah.. baik, dgr ckp, tak merajuk masuk kelas, cepat belajar, tak menangis, dpt 100%, mmg setiap hari sy berdoa utk itu.. tapi kita hanya berusaha… Allah yg maha berkuasa.. tp kalau anak sy berbeza dgn pelajar lain… bolehkah dia dipinggirkan???
Maaf, sy hanya mahu share kesedihan seorang ibu.. yg pasti.. sy ttp mencari kesalahn sy juga.. Klu sekolah tak bleh , sy lah yg perlu asuh, ajar, dan syg Adam dg sepenuh hati sy.. terima kasih kerana membaca…
Posted by wani on 01/02/2010 at 2:48 am
Saya pun mengelami masalah yg sama di mana anak saya 6 tahun selalu merungut kena rotan dgn cikgu dia. Skarag ni dia kata tak nak pergi sek sebab boring dan selalu kena rotan walaupun dia tak buat salah.Bukan sahaja di tadika di taska pun sama, kalau buat kerja lambat sikit kena marah dan rotan. Anak saya belajar tadika sama tempat taskanya, owner yg sama. Pernah anak sulung saya 10 tahun tidak pergi sekolah kerana demam mengadu kepada saya, dia kesian tengok adik dia kena rotan sebab lambat susun/ kemas tempat tidur(bantal)dan kena marah lagi. Apa patut saya buat perlu bersemuka dgn ownernya atau tukarkan je anak saya ke Tadika & Taska lain?
Posted by ummusaif on 01/02/2010 at 11:44 am
@wani
Salam puan,
jika puan sudah pun membaca entri saya yg bertajuk “A very, very bad kindie”, sudah pastinya puan faham bahawa apa yg para guru tadika/taska itu lakukan adalah satu JENAYAH dan PENDERAAN ke atas kanak2. Ada tertera di dalam akta jenayah kanak2 (di dlm entri).
Nasihat saya, puan buat laporan kepada polis atau jabatan kebajikan masyarakat ttg perihal ini. Lebih bagus, jikalau dilakukan selepas sahaja anak puan dirotan. Supaya sebaik sahaja laporan polis dilakukan, anak puan akan diperiksa dihospital utk bukti perubatan.
Jikalau puan mengadu kpd guru, ada 2 kemungkinan yg akan berlaku. 1 mereka akan berhenti memukul anak puan, tetapi mereka tidak akan berhenti utk pukul anak org lain.
2. Mereka akan berbuat lagi teruk dari itu spt penderaan mental ke atas anak puan.
Begitu juga jikalau puan bertukar sekolah, masalah ini akan terus berlaku ke atas anak2 org lain.
Puan yg telah diberi kesedaran mempunyai hak dan tanggung jawab muslim ke atas anak2 lain yg mungkin juga didera di situ.
Puan mungkin berdosa jika terus berdiam diri ttg hal ini!
Posted by che maziah on 01/02/2010 at 10:49 pm
Salam.
Benar, spt mana kata ummusaif, Pn Wani perlu ambil tindakan segera. Penderaan fizikal secara langsung akan menyebabkan anak mengalami penderaan mental. Ini merbahaya. Anak perlu belajar dlm suasana menyeronokkan. Sy perhatikan, pd hari ini ramai yg gemar ambil short cut dlm mendidik. Rotan ke ats anak hanya menyebabkan sakit fizikal. Mereka tak akan faham. Bimbang nanti, anak itu jadi berperibadi kasar. Didikan dlm 7 tahun pertama mesti dlm kasih sayang.
Sepatutnya, di tadika mesti ada “fun learning daily lesson plan”. Mesti ada rancangan bertulis. Di tdk begini, anak tak akan boring. Puan mesti tengok daily lesson plan itu. Sekiranya tak ada, jgn daftar ke tadika itu, walaupun tadika itu terletak sebelah rumah!
Paling ramai, bg anak 6 thn, seorg guru tadika boleh handle cuma 12 org. Lebih dari itu, tak terlayan. Sebab itu, dia guna rotan. Anak manusia bukan anak kambing yg boleh dihandle dgn rotan.
Boleh jadi, ramai yg menganggap industri tadika/taska ini untung besar. Jadi, owner minimised yuran, supya ramai yg daftar masuk. Pengambilan tanpa had. Guru pun tangkap muat saje, tanpa menjalani “personaliti test” terlebih dahulu. Nak jd guru bukan mudah. Mesti ada ilmu. Kemahiran yg diperoleh, mesti melalui proses. Mesti hadiri & lulus “teacher training”, baru boleh jd guru tdk. Jadi, puan perlu tengok sijil guru tdk tsb.
Kena selidik dulu, adakah tadika tsb berdaftar dgn bhgn pendidikan swasta Kementerian Pelajaran Malaysia atau tidak.
Semoga Pn Wani dpt buat keputusan bijak. Utamakan anak. Itu masa depan mereka. Anak adalah amanah Allah. Si Kecil,the Little Ones is very precious. Beri mereka peluang kembang bakat & minat. Semoga mereka terdidik menjadi hamba Allah, khalifah Allah serta anak soleh yg akan mendoakan kedua ibubapanya. Ameen…
Posted by Puan Hidy on 02/02/2010 at 3:50 am
Salam….
Banyak juga pengalam drp parents yg saya dapat…yes setiap parents mesti nak yg terbaik utk anak2…our son H sek kat SR. 1st week nangis… tak nak g sek. 2nd week alhamdulillah… tapi waktu break langsung tak makan…saya mmg risau dengan situasi ni..bila saya tanya apa menu waktu break…roti n biskut jer…bayar mahal tapi takkan tu je menu tiap2 hari…tapi itulah kenyataannya fr. my experiance 3 hari jaga H kat SR..but the teacher tak selesa i ada kat sana. Siap suruh balik lagi…mmg betul depa ni kalu budak nangis bukan nak pujuk..at least physo la skit…ni tidak biar je budak nangis…ttg hwork mmg betul baru 3 tahun dah banyak h/work…husband dah berleter…so the next step i kena jumpa the teachers adakah my son tak nak buat exercise kat class???Depa ni sat bukan nak sincere ngan kita…bila kita tanya pasal anak kita ok ke tak…jawapannya ok jer…
Posted by Anonymous on 02/02/2010 at 12:55 pm
Salam Ummsaif,
Saya juga ada menghantar anak saya ke Smart Reader yg terdapat di Saujana Utama, Sg Buloh Country Resort, boleh dikatakan guru dia memang “sucks”, kurang ajar dan tak tahu macam mana nak ambil hati anak-anak yg masih kecil untuk cintakan ilmu dan suka belajar..I rasa depa hanya pentingkan duit, terus terang saya katakan Smart Reader hanya berminat untuk mengajar anak-anak yg dah pandai…bagi anak-anak yg ada masalah pembelajaran seperti kinestatik dan sebagai nyer guru-guru Smart Reader lebih suke down grade kan mereka dan memalukan mereka depan student yang lain.
This what happens to my children….sebelum I hantar anak2 I ke Smart Reader (yg x smart tuh) I heard rumors that it is not good…tapi disebabkan percayakan advertisement dia yg kata Smart Reader tu bagus, I teruskan niat hantar anak-anak I ke situ.
Pada awalnya anak2 I memang bersemangat untuk ke Smart Reader…tapi lama-lama I tengok mintak ke sekolah makin kurang…dan macam-macam cerita yg negative anak-anak ceritakan esp yg dibuat oleh guru-guru Smart Reader…
Pada mulanya saya memang tak nak percaya pada cerita-cerita yang anak-anak saya katakan. Tapi bila dah terjadi depan masa saya baru saya tahu Smart Reader is no good to your kids. Pernah satu ketika saya hantar lambat anak-anak saya ke concert Smart Reader….principal (Melayu) dia siap marah anak saya (tengking) depan saya…come on la….I ada kat situ…why not u just be a professional and said nicely that it is too late for your child to participate in the concert…nie marahkan budak kecil tu mana dia tahu…
From my observation I may conclude that Smart Reader are:-
1. Does not develop your child confidence
2. Do not know how to effectively attract children interest to love being at school, love learning
3. The teachers is only fond of smart kids and dislike kids with learning disabilities
4. Smart Reader only thinks of money and they do not bother how to attract student to love knowledge
5. The teachers are rude…..not professional at alll….
My suggestion you sent your child to KUMON….its good…I can see a very positive development in my child, they love learning, they independent and if the children do a good job…the teacher will appreciate them…
Kalau nak ikut kan hati I nak aje complaint ke persatuan pengguna dan complaint to Smart Reader HQ….
Bagi I Smart Reade is like a Hell to a Children…tak boleh nak bayangkan macam mana perasaan anak-anak I…bila diperlekehkan, ditertawakan oleh guru-guru dan rakan-rakan yang lain di Smart Reader …saya doakan semoga Allah balas balik perlakuan buruk yang principal dan guru-guru mereka buat pada anak-anak saya…sehingga sekarang saya tak suka kalu anak-anak saya cerita mengenai Smart Reader…for me it is a nightmare….
Umi Syafiqah & Solehah….
Posted by Lia_Ahmad on 02/02/2010 at 4:33 pm
Doa utk semua anak2 kecil
Posted by ummusaif on 02/02/2010 at 6:43 pm
@Anonymous
saya sgt memahami ‘nightmare’ puan tu..
Posted by anith sofiyyah on 03/02/2010 at 1:59 am
Terlalu banyak sisi negatif SR. Kesian saya mendengar masalah-masalah yang dihadapi oleh ibu bapa. Saya setuju dengan ummi saya(che maziah).belajar seharusnya jadi satu proses yang menyeronokkan.anak-anak dibawa mengembara(explore) pada persekitaran(experience),guru menerangkan(explain), anak-anak mendapat contoh(exemplify) dan kecemerlangan (excellence) diri terbentuk. Inilah konsep yang cuba diterapkan oleh tadika kami.
Anak-anak dididik dengan aktiviti pembelajaran yang menyeronokkan. Kami mulakan hari di prasekolah dengan ayat suci AlQuran, bacaan Syahadah dan ikrar janji(daily oath)-berbuat baik pada ibu bapa,guru,sahabat,alam sekitar dan negara. Seterusnya cuaca dan tarikh.Sebelum ke kelas di ajar adab. Dalam kelas guru menggunakan real things.ajar epal guru akan bawa epal.fikiran adalah berkaitan dengan gambaran.anak-anak perlukan gambaran untuk melakukan perkara.sebab itu anak-anak tidak boleh kaitkan perkataan ‘jangan’ kerana tiada gambaran dalam otak.penjaga perlu tunjukkan perkara yang betul(how to do it right) bukan memberi larangan dalam semua perkara. di tadika selain membaca,menulis dan mengira, kami juga mengajar kemahiran hidup(practical life).semalam mereka belajar menyapu sos pasta dan menabur topping pizza.hari ini anak-anak membasuh baju dan menjemur di ampaian.mereka belajar bagaimana matahari mengeringkan baju mereka.esok saya perlu sediakan set hi tea untuk anak-anak ini belajar cara minum teh.alangkah seronoknya melihat mereka menjalani kehidupan prasekolah yang menyeronokkan.
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 2:09 pm
Salam pada semua,
saya turut simpati dgn anak2 kita skarang. dulu saya siap main polis entry, upih, main pasir dan macam2. begitu juga anak2 saudara di felda yg makan pisang lenyek ajer, sampai gak oxford uk wat phd dan alhamdulillah semua anak2 kakak dapat flying colors dlm SPM. manakala kini giliran generasi saya utk membesarkan anak2. skarang kita sibuk nak anta anak2 prasekolah supaya cepat jadi pandai,tak cukup tu anta tiusyen sana sini, berabuk-rabuk cakap omputih dah kira cukup hebat!. sampai xsempat nak wat xtvy macam kiter kat kampung dulu. kita bayar masa yg kurang ngan bagi anak2 kemewahan – toys – barang2 pun cop luar ala-ala yg susah nak sebut, xmain la brand kiko. …sambung
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 2:28 pm
…. enam permata baru enam bulan berhenti kerja. dah 15 thn jadi PA, part time dah 9 thn terima tempahan kek dan seminggu sekali ngajar tiusyen di pusat tiusyen klang (skang xlagi). So nak anta anak tiusyen jangan la percaya sgt derang ade qualified cikgu la..phd la..bla..bla.. Tujuan saya apply situ sebab sambil tunggu anak tuisyen ngan cikgu sekolah anak ni, saya malas nak balik so dlm 2jam tu dapat gak duit kan..tapi husband saya kata “..sumpah dia xkan hantar lagi anak ke tmpat tusyen..hik..hik..” . Anak saya yg dahjah 1 saya bawalah tuisyen di situ. eh..salah sorang cikgu yg ajar bm, math anak drebar bas sekolah anak saya!. kira sama lah standard kami. walaupun saya ada ijazah univ. kira masih xde pengalaman ngajar kan. Ok..pengalaman jadi cikgu, anak2 melayu sungguh hebat memberi tahu latar belakang pekerjaan bapa “..ayah saya pengurus besar di bank..” “..mak saya pensyarah..”. while bangsa lain sambil hormat kata bapa cikgu, executive, kerja kilang, berniaga dsbginya. ketika mengajar (subject geografi dan BM) anak2 kita ni suka bergurau senda antara student lelaki & perempuan. manakala yg lain begitu fast learner dan prihatin. kemudian, saya panggil group yg sibuk berburak tu “kalau kamu rasa saya tak layak jadi cikgu kamu, saya nak balik. Dan saya tak mahu ambik upah dari duit penat jerih ibu bapa kamu”. .. alhamdulillah mereka berubah dan saya minta mereka ada rasa saing dgn bangsa lain. 2minggu lepas tu maid saya lari ngan maid jiran. saya pun pening, bukan satu dua nak handle but enam permata. 3hari emergency leave, hari keempat pergi opis kumpul barang dan terus balik. walaupun saya ada mohon cuti tanpa gaji utk3minggu, tapi HRM si lelaki yg xkahwin tu (55thn) xlayan. even siap war-warkan kat smua gm & director, dia yg nasihatkan saya berhenti utk teruskan biznes kek. while mengajar pusat tiusyen pun berhenti walaupun anak2 murid tadi ada call utk private tuisyen. but anak2 lebih penting. saper nak tengok anak lepas maghrib kan. husband kadang balik lewat….bersambung
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 2:48 pm
…lepas brenti memang tension abis..maner nak handle hutang. dengan cakap2 exofficemate (iyalah orang melayu ramai anak). tapi saya nekad, rezki Allah yg tentukan. saya jumpa pegawai2 bank dan buat rescheduled. pi maxis, tukar line rm30 ajer bak kata smua saya kecilkan. balik kmpung kena kurang dan bagitau kelurga kami perlu masa utk settled down. apa2 jer kenduri cukur jambul, aqiqah, tunang yg kecil2 mmg kurang la kami attend. alhamdulillah, bulehlah bergerak pelan2. nak mewah2 tak buleh la. kalau cakap bab oghang gaji ni, bukan orang malaysia yg dera dia. tapi mereka yg dera kita mental dan fizikal.
selama ni, anak2 smua pergi prasekolah swasta. bayaran jgan cakaplah..tuan2 puan2 pun tahu kan..mengalahkan masuk U. anak saya tak masuk tadika yg hebat2 pun kena bayar rm800++ masa register. monthly rm180 lepas tu gi sekolah, bukunyer ntah maner, beg kosong ajer..kelakar jugak..baik saya hantar ke sekolah kemas. bila suami tanya cikgu kenapa anak xbuleh mengeja “SAYA”, dia cakap anak saya lembab. mmg masa tu husband ngamuk sgt. dah 7bulan sekolah. okay, buleh tak cikgu bagi homework. dia kata “kita xnak budak stress”. kalau gitu, cikgu bagi xtra buku dan saya bayarlah buku latihan tu” .”…tak boleh macam tu..nanti xikut silibus”. abistu cammana saya nak bantu anak saya?. kata cikgu..”Puan buleh hantar dia tiusyen lepas tadika dari pukul 11.30 – 1.00 dgn bayaran tambahan rm100″. wah..wah..wah…cuba saudara saudari tengok..mereka berniaga lagi!
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 3:12 pm
saya lihat anak buah yg sebaya anak saya yg tinggal di seremban, rileks ajer pi tadika kemas. makan cukup, main cukup, malas pergi sekolah duk rumah ngan nenek ajer. sempat pergi stadium paroi tengok game, malah perjalanan alam kanak2 mereka lengkap. petang pergi mengaji naik basikal. skang ni darjah 3..pandai gak mengeja, akhlak pun bagus. tak payah pun bayar memahal. ada sorang lagi adik sepupu di terengganu langsung xpergi tadika. elok jer masuk mrsm, skang tengah wat medic.
pernah juga kami hantar 2 anak (5thn & 4thn) ke tadika cina. memang kerja sekolah dan budaya belajar begitu tinggi. 3bulan dah pandai tulis nama sendiri. math pun dah hafal sampai 100. mereka ada buku 555 utk nota hafalan yg ditulis oleh guru. bagi saya smua ok. kalu buku tertinggal atau apa2 masalah, cikgu akan tulis dlm ‘message book”. memang xleh ngelat la kita. anak2 dah buleh cakap ngan kengkawan cina dlm van (kata kak Nora). dlm pada tu anak2 saya geli bila guna tandas xpakai selipar, kengkawan kencing atas lantai ajer, lepas tu kengkawan cina suka makan bekal sesama. so susah la nak tolak. bebudak kan suka share. lelama saya rasa xmampu plak nak control bab makanan tu. terus saya cari sekolah lain….sambung
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 3:31 pm
saya pun xterlepas nak menghantar anak sekolah yg bebagus jugak la. mungkin influence ketika masa saya bekerja ngan bangsa lain, mereka ni buat anak macam robot. pagi petang tuisyen, xcukup dgn tu derang guna fotostate opis copy soalan anak2 kengkawan dia. bila result upsr, pmr, spm kluar, kami ogang melayu ni macam nak nyorok bawah meja..hik..hik..anak2 derang memang 5A, 7A la. nasib la setiap tahun ada gak anak member2 kami yg berapa kerat tu bleh score. ada sorang abg senior ni cakap..”tak payah la korang nak rancang/set masa depan anak2. Itu semua kerja Allah. korang pimpin la ikut acuan (umur) anak tu”..
selepas experimen 4orang anak ke tadika, saya mula sedar bahawa kita sebagai orang Islam kena yakin dan sentiasa berada dalam aqidah dan mengikut tahap anak2 dalam mengejar kejayaan. entah kenapa tanpa ada perancangan/impian/influence sesiapa lepas upsr 2009 saya hantar anak lelaki ke sekolah menengah/maahad di selangor ni. ada jugak keluarga rapat kata kami jumud, ada kata sek agama ketinggalan, nanti PMR tak bleh strike, bla..bla..bla…. Tak cukup tu, ofis mate kata saya hantar anak jadi militan dan macam2 lagi. ada kata tu lah anak2 ramai belum tentu berkualiti. but dah 3thn lepas dia cakap camtu, nak dapat anak no 2 pun susah. walau dah macam2 usaha. saya ketepikan semua tu, memang pakai duit utk masuk sek swasta, tapi kami nekad teruskan dari sebulan ke tiga bulan dan hingga kini memujuk dan beri kata2 semangat. walaupun tahun lepas saya masih kerja, sentiasa ulang alik ambik dan tukar jubah, cadar, ntah apa2 lagi utk meringankan beban dia di asrama. tak cukup tu, masa outing sabtu ahad, bawa balik rumah kejap lepas tu hantar semula. memang memenatkan! ..sambung
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 3:56 pm
….sedikt demi sedikit Along dah boleh mengikut rentak. pada tarikh lahir abah nyer, dia pesan suruh dtg ambik di asrama, ada hadiah nak disampaikan pd abah. berdebar2 gak abahnyer..tak pernah dia sebut camni. kami xnak dia beli apa2. atau kami pun takut kalau2 dia nak kluar sekolah. Pelan2 dia cakap, “..selamat hari jadi abah, semoga abah terus sihat dan diberkati., ni hadiah yang along nak bagi, tak lah mahal, buku tasmik Jus 6 ajer”. ini bermakna hadiah nyer ialah along dah dapat menghafaz hingga Jus 6!. Ya Allah, ketika baru berhenti kerja, dengan sok sek opis mate, dengan setiap dugaan kehidupan ini, along telah mengubat kerisauan dan pada kami itu adalah kejayaan utk kami. Penat sungguh hati ini menanggung kerisauan, penat sungguh mata ini mengalirkan air mata, penat sungguh fikiran ini mencari jalan dlm memimpin anak2. Alhamdulillah, hari demi hari, kekuatan kami bertambah dan saya nekad utk teruskan perjuangan anak2 demi memberi sumbangan yg terlalu sedikit ini kepada agama. tahun ini puteri saya akan menduduki upsr. beliau turut bercita2 utk belajar tahfiz. tapi saya tak mahu fikir dimana dan bagaimana. cuma saya minta puteri saya teruskan perjuangan mengejar yg terbaik dlm upsr dan psra. manakala adik lelakinya ada cita2 nak masuk sek rendah tahfiz. Hanya mohon pada Allah diberi kelapangan rezeki bagi memenuhi impian anak ini yg mungkin termakan bekal kengkawan cina dia.
Oleh yg demikian, bila pandang semula kebelakang ketika 4orang anak2 yg masih kecil tu saya tinggalkan dengan maid dari pagi sampai maghrib (saya sibuk kerja dulu, sambil sambung belajar , ada la bibik yg pernah stay 6thn beri perhatian penuh-dia dah lama balik). kini saya bersyukur kerana berpeluang membesarkan sendiri anak2 sambil bertawakal kpd Allah. dan saya bernekad utk buang hutang2 kad kredit dulu yg buatkan saya miskin walaupun bergaji bagus. pergi giant -swipe kad, pergi shopping swipe kad, isi minyak swipe kad. mungkin, konsep riba tu yg bleh bagi kesan pada anak2. memang suami tak habis2 memarahi sikap saya dan setiap bulan suami kena bayarkan. jika ada lebihan gaji suami bayar lebih. sesungguhnya suami memang xsuka berhutang! YOU ARE DIGGING YOUR OWN GRAVE! aduh pedih nyer. betul gak, masa kerja tu tak de perancangan langsung, setiap bulan nak belanja aje. sepatutnya kehidupan kita makin bertambah bagus kan. itu serba sedikit cerita saya utk dikongsikan….
Posted by enam permata on 03/02/2010 at 4:24 pm
.. kini ada 2 orang lagi anak prasekolah, dimana yang berumur 5 thn xnak ke sekolah, dia nak suruh saya ajar dirumah!. berpandukan ‘silibus’ tadika, saya dapatkan buku BM,ENG,SC,Math utk puteri dan putera bongsu. tak lah susah sgt..cuma kita penat skit. sambil buat kerja2 rumah, kena suruh anak mewarna, trace abc, 123, dan tengok cd mengira, cd bacalah anakku. lepas tu saya plak tak bleh tengok sinetron, asyik di ulang2 jer cd tu! bila dia penat, bagi plak main plastesin. kira ada la kerja yg derang buat. hujung tahun ni saya nak cuba apply tadika kemas belakang taman saya ni. saya dah survey sekitar ni ada lah 3 tadika kemas. lagipun saya xkerja, bulehlah jemput dan hantar.
satu lagi, kami cuba amalkan solat berjemaah ngan anak2. kiranya waktu mghrib la senang. kalau cuti bulehla tambah lagi sampai bleh solat jemaah penuh. kami pun masih blum dapat disiplin kan waktu solat jemaah ni.
Lepas kluar sek cina, tak de sek tadika yg nak terima Ateh. naik geram plak tu, siap ikut bayaran dari jan + november skali. at last, satu sekolah ala-ala low standard jer yg terima Ateh di pertengahan tahun. walaupun hati xndak, tapi nak pergi mana lagi (kira kurang ikhlas la masa tu). saya pun tak delah expek apa2. bila waktu solat, suami suh panggil Ateh dan adik2, alah..tak payah la bang..kata saya. tapi hari tu sungguh mengharukan bila Ateh baca kuat dari abahnye. dari niat solat sampai bagi salam!. cubalah saudara saudari bayangkan, dalam masa 4 bulan Ateh di sekolah low standard ni, seseorang yg low profile telah menegakkan solat dia. Ateh sudah boleh solat. ini benar2 menyejukkan hati kami.
saya terus memberi khidmat kepada anak2 dan terus memohon agar diberi kekuatan dan kesihatan agar anak2 dapat terus bergantung pada kami. dalam kepasrahan ini, tempahan kek kahwin atau apa2 majlis satu persatu saya terima utk weekend atau cuti sek. priority dlm mengurus rumah dan anak2 – No 1. saya juga cuba menjahit baju kurung dan tudung utk kegunaan puteri2 saya. saya cuba utk mengurangkan kos membeli baju di samping itu sentuhan jari saya penuh kasih sayang akan terus erat di badan anak2.
Posted by anith sofiyyah on 03/02/2010 at 6:53 pm
kagum saya baca pengalaman membesarkan anak enam permata.Agaknya macam tu la ummi saya bertungkus lumus membesarkan kami enam beradik.skrg dah 4 org masuk universiti tinggal 2 org di skolah men dan ren.Kami diajar membaca oleh umi seawal umur 1thn.kesannya ad adik saya yang dapat membaca umur 2thn stgh(menurut umi saya adik sy ni sorg yg sgt fokus dlm plajaran).strusnya semua dihantar ke sekolah rendah islam swasta.bagi pengajian menengah semua berjaya mendapat tempat di maahad(untuk apply maahad perlu lulus ujian AlQuran dan bahasa Arab).selepas tamat spm kami dibenarkan memilih kerjaya masing2(dgn panduan umi dan abah).saya memilih kursus pendidikan.saya gembira dengan apa sahaja yang ibu bapa saya lakukan untuk saya kerana saya percaya ap sahaja yang mereka lakukan adalah untuk kebaikan saya.terima kasih umi dan abah kerana membesarkan anith.
Posted by Mona on 04/02/2010 at 1:07 pm
Saya baru di forum ini dan ingin berkongsi cerita anak saya di Smart Reader.Baru pukul 11 tadi saya terpaksa tinggalkan smua kerja saya di pejabat semata-mata nak berjumpa dengan Principal anak saya di SR.Beliau menyatakan bahawa anak saya menimbulkan byk masalah di SR & terpaksa tugaskan 1org cikgu khas utk jage anak saya.Principal tu bwk kami berjumpa dengan anak saya & terus bersarkan suara memarahi anak saya di hadapan kwn-kwnnya dan beliau mengaku telah memukul anak sy sblm kami smpai d situ.
Sy pun xpasti,itu ke cara yg betul utk memarahi anak sy yg br berusia 5 tahun & br sebulan di SR.Principal nye juge ade memberi amaran tegas kemungkinan anak sy akan di keluarkn dr SR jika dia membuat nakal lg.Sy rase i adlah hukuman yg amat besar bg budak yg br berusia 5 thn & br nk belajar.
Perkara ini tgh bermain d fikiran sy smpai tk boleh fokus dlm kerja sy.
Posted by Mona on 04/02/2010 at 1:15 pm
Posted by Umi Syafiqah & Solehah on 06/02/2010 at 8:18 pm
Kepada Puan Mona,
Pada pendapat saya….puan berhentikan anak puan dari SR dan masukkan anak puan ke KUMON…its good…anak2 saya keduanya saya masukkan mereka ke KUMON…cubelah….
Jangan buat seperti kesilapan saya…masukkan anak2 ke SR…mereka sufer…cian anak2 yg masih kecil nie…
Masih banyak lagi kindi di Malaysia nie…daftarlah anak puan ke sekolah yg mereka suka dan bukannya derita…
SR mengingatkan saya pada guru zaman dulu2 yg macam singa…tapi SR lagi teruk…sombong & bongkak….macam neraka…
Pikir-pikirkanlah…
Posted by shafiqa on 08/02/2010 at 3:54 pm
assalamualaikum…
sy xde pngalaman jd parents lg sbb x kawen lg..
tp apa yg saya dapat lihat melalui anak2 sedara sy, mereka di hantar ke kindie yg memang ke arah ke agamaan. memang susah nk cari, tapi bg ibu bapa yg bekerjaya ia memang berbaloi.
jd x timbul la soal parents yg x bole bg perhatian kat anak2, x sempat nk ajar itu ini. dan sy akui betulnya apa yg ummu saif ceritakan mengenai saif yg menceritakan apa yang dipelajarinya di sekolah, kerana my nephew pun mcm tu…sgt njoy pg kindie yg mcm tu. and da bole baca Yassin dengan lancar.. bukan bermaksud kindie tu bole ambil alih tugas ibu bapa, tetapi sekurang-kurangnya mereka boleh membantu ibu bapa yng mempunyai waktu pengurusan yang terhad. if u have extra time, u can teach ur children by ur own.
lg 1 pngalaman yg saye kutip semasa berada di Klantan. sy tgk ramai bdk2 kat sane walaupun cuti, x dibiarkan duduk dirumah menikmati cuti sepenuhnya, sebaliknya ibu bapa akan menghantar anak2 ke tempat tahfiz walaupun masih kecil. dan saya melihat itu adalah cara terbaik untuk memupuk minat kanak2 ini ke arah keagamaan.
komen yang terakhir. sejujurnya sy tidak stuju dengan pendekatan “rotan tapak kaki” yg digunakan. ibu sy telah meninggal semasa sy baby lg, dan dibesarkan oleh abah sahaja. abah menggunakan pendekatan yang sangat lembut mendidik 5 orang anak. dan jiran sebelah rumah saya sangat garang dengan anak2 dan anak2nya selalu kelihatan tension. hasilnya pendekatan abah sy, kami berlima berjaya melanjutkan pelajaran ke peringkat tertinggi, manakala anak jiran saya tidak ada seorang pun yg berjaya memasuki universti dr 9 orang ank2nya. psikologi sgt memainkan peranan dan saya rasa setiap ibu bapa perlu menydari kepentingan psikologi dalam sesebuah institusi kekeluargaan. pendekatan kelembutan yg abah gunakan sangat membekas di jiwa, sampai tiada rasa kecil hati jika ditegur tentang perangai kami adik bradik andai tidak selesa.
sebagai seorang bakal pendidik, saya rasa jika setiap guru itu menyedari tugas dan amanah yang di amanahkan dia tak kan bertindak kasar terhadap anak2 ini. cos mereka adalah amanah dan seperti kain putih yang perlu dicorakkan kehidupannya. mereka adalah kanak2 normal yang tahu berfikir, dan tidak perlu diherdik. sy memberikan pendapat begini kerana sy sendiri sebagai guru pendidikan khas, tidak sampai hati untuk berlaku kasar dengan kanak2 istimewa ini walaupun kadang2 menacbar kesabaran. cuma perlu ingat ~~`perkara yang paling berat di dunia ini adalah AMANAH~~~
Posted by ummutauhidahalfaateh on 16/02/2010 at 2:01 pm
slm..bila berkelapangan saya akan melayari blog ummusaif.trm ksh…pelbagai info yg saya dpt.smg ummusaif sabar dan kuat dlm melalui sglnya.
utk anith sofia…blh kita berkongsi konsep pembelajaran pra yg saudari laksanakan?
Posted by Ummu Saifullah on 19/02/2010 at 2:31 pm
Assalamualaikum
Nasihat ini hasil dari valid and reliable researches dan juga pengalaman berinteraksi dengan kanak-kanak lebih daripada 20 tahun.
There should be NO EXAM for pre-school kids.
There should be NO HOMEWORK for pre-school kids.
Yang mempunyai hubungan rapat (high correlation) dengan kejayaan anak-anak adalah high self-esteem, high self-confidence, high self-efficay. Ini di bina bukan dengan homework dan exam!
Mazwati
PhD Education
Posted by Anonymous on 19/02/2010 at 9:03 pm
I totally agree with NO Exams and NO HOMEWORK for pre-school kids.
Noormala
Tadika Ihsan UTM
Posted by ummusaif on 19/02/2010 at 11:59 pm
@Ummu Saifullah
salam. blh minta rujukannya. blh saya siarkan di sini..
Posted by nia_ain on 20/02/2010 at 4:49 pm
salam ummusaif.
benar, semua ibubapa pasti mahukan yg terbaik utk anak2. walau bagaimanapun, kita hendaklah selalu rujuk peribadi dan hikmah Rasulullah terhadap kanak2 dalam membuat kayu ukur ‘terbaik’ itu.
sy sendiri berasal daripada keluarga yg tidak menghukum. ayah saya amat jarang menyebat, merotan dan mengherdik. emak sy, suaranya jarang dpt didengar oleh jiran2 walaupun anaknya 8 orang! alhamdulillah, tidak pula kami membesar menjadi anak manja. dan kelapan-lapan kami berjaya masuk ke menara gading wpun tiada seorg pun drp kami yg mengikuti tusyen semasa bersekolah.
jadi, persoalan ‘manjakan anak’ tatkala kita tidak mahu anak kita dimarahi sebarangan (terutamanya dengan umur semuda 3,4,5 hatta 6,7 thn) sepatutnya tidak timbul.
walaupun saya tidak bekerja (berhenti ketika mengandung anak ke-2) dan sy berhenti ketika financial condition kami belum stabil, tp sy tidak menolak kepentingan ibu bekerjaya terutama dlm bidang profesional. bg sy itu persoalan kemaslahatan ummah.
pendek kata, sememangnya sampai masa utk muslimah yg mampu utk membina kerjaya (kontra dgn pdpt sstgh pihak) dlm bidang pendidikan awal. kdgkala it takes a mother to understand a child.pandanglah anak kita dgn kasih sayang…kita sudah melewati (s/ada baik/buruk) masa kanak2 kita, jgnlah mereka pula terlepas peluang menikmatinya dgn positif…
salute kpd abu saif & ummusaif. “walau apa pun yg kita lakukan, org tetap akan mengata.” jadi alang2 org mengata, baik lah org mengata kita atas kebaikan yg kita lakukan (wpun komen diorg tu menjelikkan). ikhlas itu hanya antara kita dgn Allah, org lain x berhak mempersoalkannya.
Posted by maisara on 22/02/2010 at 8:23 pm
blh…
Posted by maisara on 22/02/2010 at 8:24 pm
saya dah masuk tusyen Smart reader…teacher kang sangat baik
Posted by ummuitqan on 25/02/2010 at 2:55 pm
Pre-schoolers should have fun so I supposed Smart Reader wants the children to be none other than A-Smart-READER at an early age, so I’m not suprised when they have lots of homework plus very much exam oriented.
On the other hand, some kindy/playschool used play as a method of learning, and still parents complain because (they think) the children are not learning anything (academic wise).
As a parent I can really relate to the dilemma of finding the best school for our kids. The challenges are exhaustive but would either
1) the school could not handle (e.g do not understand the psychology of children and thus failed to make the curriculum parallel to that, too money-oriented)
or
2) we could not handle (expensive, logistically not accessible)
The best teachers would undeniably be parents. Kak Muna with all the limitations of time and work challenge will still be the best teacher of all because only you understand your children’s personalities, capabilities, strengths and limitations.
After 2 children of mine go to school, I realised that instead of relentlessly putting too much effort to find a perfect school; home is still the best classroom.
At least now Naurah is happy at PASTI and Saif at Khalifah-model School. We do not have the same option for primary school as Saif does and later Naurah. I really hope they will open Khalifah model school in JB and everywhere else.
May ALlah help us all to strive for our children’s rights to a quality education.
Posted by othman ahmad on 25/02/2010 at 9:43 pm
Saya pening kepala dengan Smart Reader di Presint 8 Putrajaya.Bagaimana boleh beroperasi atas kedai.Bukankah kelulusan diberi di rumah semi D atau Terrace Corner/bunglow?
Kids disuruh tunggu atas tanga masa pulang menunggu parents,kawasan atas tangga panas,Tak Boleh pasang kipas ke?
Menu kids macam mana?Cokkodok dan lain-lain yang macam makanan orang susah..hairan !
Sampai sekarang saya minta Menu dan Senarai Guru terlatih..tak dapat-dapat….Nenek Kebayan
Posted by anith sofiyyah on 26/02/2010 at 9:53 pm
menurut akta penubuhan tadika, prasekolah dibenarkan beroperasi di atas lot kedai asalkan dapat kelulusan bomba rujukan http://www.insken.gov.my/html/themes/mec_ins/images/pdf/guidelines/02.PDF tapi persoalan yang saya ingin utarakan sangat jelas smart reader tidak mematuhi kurikulum standard prasekolah kebangsaan yang mewajibkan permainan luar selama 40 minit pada setiap hari. rujukan http://praskseafield.blogspot.com/2009/12/kurikulum-standard-prasekolah.html pada pendapat saya smart reader hanyalah learning centre yg target pelajar prasekolah.smart reader bukan tadika yang sediakan keperluan pelajar prasekolah.
Posted by Azrai Fahmi on 05/03/2010 at 10:41 am
http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
Semoga dapat membantu & membuka minda kita.
Azrai Fahmi
arai@secretlabmedia.com
Posted by Puan Hidy on 14/03/2010 at 12:28 am
saya bersetuju dgn En Othman…setiap hari bila saya tanya anak saya waktu break makan apa…jawapan std biskut…..setiap hari anak saya mesti suruh saya bekalkan dia makanan…terfikir jugak…baik hantar sekolah yg tak payah bayar mahal2 makanan waktu break berat eg nasi lemak..beehon…tapi kat smart reader?????
Posted by anith sofiyyah on 14/03/2010 at 12:34 pm
i agree with no homework and no exam.there’s no fun of learning bcuz children tend to stress out.at my preschool we use observation to access children.what they achieve in term of practical life(brushing tooth,making sandwich,holding spoon, etc),oral communication and exercises to determine how they do in learning.we can do something if they do not achieve their standard ability for their age so they’ll not left behind by others of their age.
Posted by hana on 30/03/2010 at 7:57 pm
salam..saya lihat kdg2 ibu bapa terlampau percaya pada tadika yg ade nama..saya lihat hampir semua sibukkan pndai bi ke tak,math bleh kire ke tak..
seorg kanak2 yg pndai ketika tadika tapi disebabkan sft ibubapanya terlalu keduniaan (becoz hantar ke tadika chinese sbb nak anak pndai )bila hntr ke sekolah rendah jadi cam tak dgr kata..dan suke melawan berbanding yg hantar ke pasti..
sy tgk yg masuk pasti lbh taat dan even mase mule2 msk sekolah die cam terkebelakng sket,tapi lame2 die bleh atasi yg gi tadika chinese sbb die mudah dinasihat..org srh die mudah je buat..
anak2 lepasan pasti ni suke kire dosa pahala,tuhan marah ke tak,belajar satu ibadah..sopan dan rajin..
pada saya akhlak yg mulia lbh pntg dr pndi bi ke tak..sbb bile da bsr agama la yg plg boleh menjaga diri anak-anak..
Posted by khadijah on 03/04/2010 at 5:12 pm
my daughter baru masuk Little Caliphs Gombak this year dan dah dikenalkan dengan syurga untuk orang yang buat baik dan neraka untuk orang yang buat jahat which is good. cuma kekadang teachernya tak pakai tudung bila keluar dari tadika time saya ambik anak waktu petang semasa daycare..hmm. will c how mydaughter progresses this year. Heard a lot of positive words about pasti here too.
Posted by ummusaif on 03/04/2010 at 7:48 pm
@khadijah
salam.
so far, PASTI has no bad reputations. it’s either excellent or average.
Posted by rahman on 05/05/2010 at 10:36 pm
issue yang menarik..
saya sebagai salah seorang pengusaha tadika bumiputra ingin menyarankan agar ibu bapa juga harus memainkan peranan sekurang2nya 30 minit setiap hari untuk mengajar anak pra sekolah untuk membaca dan belajar mengira..
agak malang bagi anak2 berumur 6 tahun yang masih tidak boleh membaca dan mengira kerana kesibukan ibu bapa dan hanya mengharapkan 100% belajar di tadika.
Posted by bee on 12/05/2010 at 3:09 pm
saya cuma hantar utk english enrichment..tp hasilnya tak spt yg saya jangkakan..even my son tak nak berckp pun dlm kelas…heran sbb dia dah tak buat perangai nih msk thn ke 2 di tadikanya..he’s been talkative with frens kat kindy, kat rumah.ngan adults mmg dia lambat skit..so i think his teachers in his kindy have better approach though they are young.so sekarang utk enrichment english ka bi ka math n watso ever..i tak oursource lagik…try jugak find some time utk duduk bersamanya.baru la saya tau…he’s just like me…he’s good in visual and observation.but he lacks in verbal and audio…ptt ler pakai phonics dia sloww…so i skang be more creative bcoz of him..:)
Posted by Abang Haji on 07/06/2010 at 10:44 am
Assalamulaikum semua,
Ummusaif dan Suami, saya mengenali Tuan dan Puan kerana pertama anak kita bersekolah di SR yang sama dan pada masa yg sama saya juga selalu mengikuti kuliah agama Saiful Islam, saya menerima email yg menulis tentang No more Smart Reader dari seorang kawan yang juga menghantar anak ke SR yang sama dengan anak Puan.
Pelik juga saya dgn komen puan, kerana anak saya ( sudah 2 org ) dan anak kawan saya (saya yg rekomen ke SR tersebut) tidak mengalami masalah yang sedemikian. Anak pertama saya sekrang berada di darjah satu (kelas 1) sudah bersekolah di SR tersebut dari umur 5 hingga ke 6 tahun. Alhamdulillah, setiap hari begitu ceria hendak ke sekolah, kadang kala cuti sekolah pun beriya-iya nak di hantarkan ke SR, terpaksa saya lalu di hadapan SR bagi membuktikan SR tersebut tutup. Sekarang anak saya yang ke 2 berumur 4 tahun sudah di hantar ke SR tesebut. Isteri saya selalu mendpat kan feedback berkaitan anak melalui principal SR tesebut, tak kira masa, sentiasa beliau up to date berkaitan progress anak saya dan sentiasa begitu open untuk discussion.
Berkaitan pelajaran agama, tak silap saya ada kelas fardhu ain, dan anak saya begitu teruja dengan doa makan dan sembahyang yg telah diajarkan oleh seorg ustazah bertauliah (dari luar) yg dtg mengajar kelas tersebut. Mungkin sekiranya puan ingin anak puan more toward agama, di SR bukanlah merupakan tempat yg sesuai. Berkaitan tudung, tidak silap saya, anak puan seorg saja yg bertudung di SR tersebut dan saya tgok sehingga ke akhirnya anak puan tetap bertudung, even masa konsert. Pening juga bila puan hendak bertudungkan semua kanak2 perempuan disitu, sedangkan mak bapa yg hantar anak mereka disitu jauh lebih “terbuka” dari anak mereka sendiri.
Parent teacher meet adalah masa yg paling sesuai untuk puan berbincang dgn guru dan principal berhubung masalah anak puan, walaupun saya rasa puan boleh menghubungi principal SR tersebut pada bila2 masa. Jadi adakah puan melakukan nya. Pendapat saya, daripada puan memberi komen di belakang, lebih baik puan berbincang kerana sekiranya SR tersebut melakukan apa yg puan fikirkan tak patut pada kanak2, perkara itu boleh dibawa ketengah, laporan harus di buat ke HQ SR tersebut supaya tindakan segera boleh diambil dan kebaikkannya untuk semua kanak2 di SR tersebut bukan setakat anak puan sahaja.
Teachers bukan melayu garang? Ye ker? Setahu saya jumlah pelajar di SR tersebut melebihi 100 org, kebanyakkanya melayu. Jika betul tuduhan puan yg bukan melayu teachers garang, mengapa 99 org (tolak Naurah) tidak ada komen. Hanya dari pihak puan saja yg memberi komen, itu pun secara menulis didalam blog. Mana lagi parent 99 budak, tak kisah ker mereka ini tentang anak mereka yg di marahi guru bukan melayu.
“Saya bila melayari BLOG PERIBADI orang lain, kalau isinya tidak berkenan di hati, saya tinggalkan diam-diam tanpa perlu nak sakit-sakit hati. kenapa perlu meluahkan rasa meluat tak bertempat itu? – ihsan dari Abu Saif.
Ustaz punya ayat boleh di guna pakai, puan kalu tak suka sekolah tersebut mengapa nak meluahkan rasa tak bertempat, keluarkan lah anak puan dari situ atau berdiscuss la dengan pemilik SR tersebut baik-baik. Dgn komen puan yg tak bertempat ini, puan dah menyakitkan hati pihak lain, bukan sahaja SR tersebut malah semua pengusaha2 SR yg lain, yg langsung tak terlibat, hanya mencari rezeki dgn mengajar anak2 supaya menjadi org yg pandai segala. Tak gitu ABU SAIF.
Akhir kata dari, sepanjang anak saya bersekolah di SR tersebut, saya tidak pernah menghadapi masalah sedemikian rupa dan terima kasih kepada SR tersebut kerana berjaya mendidik anak saya sehingga ke tahap ini. Mungkin sudah rezeki puan, ketentuan Allah yg puan akan menghadapi masalah ini, walaubagaimana pun semoga yg terbaik bagi keluarga puan. “KADANG KALA BILA KITA TERLALU MEMANDANG KE LANGIT, LUPA SUDAH KITA DIBAWAH” salah silap, semuanya boleh di perbetulkan dgn cara yg tidak menyakiti hati sesiapa, tiada siapa yg hebat, Cuma kadang kala kita rasa kita yg hebat. Allah sahaja yg maha sempurna. Maaf bermaafan adalah yg terbaik.
Abah n Mama student SR tersbut.
Posted by shah on 21/06/2010 at 2:42 am
salam ‘ABANG HAJI’,
Pengalaman tak sama walaupon anak tuan SATU sekolah dengan NAURAH.Opss,maaf banyak-banyak yer,ni bukan backing UmmuSaif atau ABU SAIF, tapi bila bace posting Tuan ni,jadi confuse pula.
Satu, mengenai “Pening juga bila puan hendak bertudungkan semua kanak2 perempuan disitu, sedangkan mak bapa yg hantar anak mereka disitu jauh lebih “terbuka” dari anak mereka sendiri.”UmmuSaif tak TAIP mcm tu pula kat blog ni.
Takpelah UmmuSaif,’biaq pi’ la sapa2 yg ckp negatif tu.Orang cakap lain tapi TAFSIR lain pulak.Dok komen-komen merapu,suruh berhenti kerja la,itulah..inilah..
Bila baca kes NAURAH ni,rase macam nak berhenti kerja System Analyst, jd pengusaha Genius Aulad ke..Litle Caliph ke..PASTI ke…
..insyaALLAH..ada nawaitu..
muga NAURAH dpt masuk sekolah yang best dan OK sbb setiap diri anak-anak itu ade POTENSI besar dan cemerlang untuk dibangunkan…setiap individu itu adalah UNIK dan veryyy special..
Posted by hudhud on 28/06/2010 at 4:37 pm
Abu Saif kata letih tgk org pompuan beri’rab. Lelaki pun sama jeeee…
Posted by ummusaif on 07/06/2010 at 4:46 pm
salam,
Terima kasih dgn komen prihatin Tuan.
But as i mentioned above, ini pengalaman kami personally. Ia bukan kisah dongeng atau rekaan semata-mata. Pengalaman orang lain mmg tak sama.
I did mention, there are good SRs, tetapi saya cuma mengatakan ” cukuplah buat kami, No more smart Reader”. Sama ada saya nk report straight kpd mereka atau tulis dlm blog ke, itu hak peribadi saya.
Saya juga nk betulkan sikit poin tuan di atas, saya tak pernah expect semua student perempuan pakai tudung spt naurah.
apa yg saya kesal cuma apabila salah seorang teacher di situ tegur naurah pakai tudung, itu aje.
Dan bila saya menceritakan kisah kami ini, tidak pernah terfikir ria, lupa diri atau bangga diri. Apa yg saya harapkan cuma perkhidmatan yg baik, non bias dan lebih character building/shaping (spt preschool di UK dan US) utk kanak2, itu aje.
Saya akui, kami tersalah pilih tadika utk naurah kerana kami tak sangka SR begitu menekankan akademik dan homework. Alangkah baiknya jika kami tidak begitu stres dgn semua homework yang banyak itu, namun itulah ‘kelemahan’ kami. Bagi parents yg suka sistem SR, teruskan.. insyaAllah tuan2 dan puan2 semua tahu apa yg terbaik utk anak2 semua.
Dan as u can see, pengalaman kami ini juga terjadi kepada kanak2 lain di merata2 tadika, tidak semestinya di SR Naurah.
Ya, saya akui saya memang lakukan sedikit generalisation ttg guru bukan Melayu garang, tetapi itu berdasar perkongsian saya dgn parents lain di tadika2 non Malay yg lain (dan bukan di SR Naurah semata2). Utk pengetahuan tuan, ada seorang ibu lagi (yg hantar anak ke SR ini) yg mengatakan ada seorang guru bukan melayu yg agak garang. Anak beliau selalu menceritakan bahawa dia takut pada gurunya itu.
Dan mungkin sama ada kita tak tahu atau tak perasan, kadang2 ianya blh berlaku tanpa kita sedari. Kadang2 as parents, maybe kita tak kisah dan menganggapnya satu penerimaan biasa bagi semua. Bagi kami yang masih belajar ini, ada beberapa perkara yg kami tak boleh terima. Lain orang, lain penerimaannya. Sebagai contoh, mungkin penggunaan intonasi suara yg tinggi atau high pitch pun boleh disalah ertikan oleh kanak2.
Saya bercerita tak bertempat??
salahkah saya menceritakan pengalaman peribadi kami sendiri di blog saya sendiri? ie ‘rumah’ saya sendiri? Bukannya saya pergi blog SR, dan tulis komen secara terbuka di blog SR. Kalau saya tak bersetuju dgn isi blog orang, mmg saya akan diam aje.
Ini blog saya, siapa yg membacanya terpulang utk menilai. Mereka bijak, tenang, dan memahami situasi masing2. Saya tak pernah memberitahu tahu nama SR tersebut dan saya juga jelas mengatakan tidak semua SR seperti SR tersebut. Sekali pun tuan mungkin tahu SR tersebut, saya tak minta sesiapa pun bagitahu SR yg mana kerana saya masih lagi menjaga maruah para guru di SR tersebut.
Mengapa saya tidak bertanya terus kepada mereka?
Saya pernah bertanya ttg isu tudung demikian, dan terkejut dgn jawapan yg diberi. Saya juga pernah bertanya ttg homework, namun saya merasakan komplen saya mungkin tidak akan mengubah apa2 kerana mmg prinsip SR begitu, homework, English dan exam oriented. Satu lagi kerisauan kami sekiranya kami komplen kepada pihak guru di situ ialah, kami khuatir akan respon yg akan kami terima serta bagaimana reaksi mereka kepada Naurah nanti. Kami takut guru2 akan berkata, “siapalah kami, parents baru, dan murid baru ini..” Itu mungkin sekadar paranoia kami, tapi bagi kami ia tetap valid. Cuba kita bayangkan jikalau seorang ibu komplen pada penjaga anaknya (daycare), anaknya tidak dijaga dgn betul.. Ada 2 kemungkinan blh berlaku. 1-penjaga baik, prihatin akan berubah, 2-penjaga tidak baik dan akan membuat lbh buruk lagi. Maka, kami taknak ambil option itu bcoz kami taknak fikir yg lebih buruk. Bukan niat berburuk sangka, tapi kami tidak mampu untuk memikirkan sebarang kemungkinan.
Sekadar menceritakan pengalaman yg kami rasakan buruk buat kami. Itu aje.
Pembaca ada akal dan pengalaman masing2 utk menilai, mereka tidak taqlid buta. Pembaca sepatutnya menilai kisah kami ini utk aplikasi kisah dan lokaliti masing2.
Bagi yg suka akademik, insyaAllah SR maybe blh berikan sesuatu utk mereka. Bg yg inginkan kelainan, mereka blh membuat kajian terlebih dahulu sebelum membuat keputusan yang mereka rasakan suatu kesilapan. Yg penting, ambillah yg baik dpd kisah kami ini…
Posted by DREEDA on 07/07/2010 at 4:06 pm
hmm..the overall conclusion to this debate is..we always want the best for our kids, expect the best for our kids. i am searching for a daycare for m y 2 yr old n its good that we hv the internet in todays world where anyone can voice out their concerns and comments about things . this is the best way to research on the best services in anything .by knowing user’s or customer’s feedbacks, i believe we hv become more aware, and informed about the things around us. My advice to all kinds of businesses and services out ther to surf the net for possible customer feedbacks like this and improve your ways to gain and maintain your customers. We as consumers have all the right to voice our comments . If companies and businesses do no take up the comments and improve, what kind of business are u running? surely all those in companies or business know that customers are your main source of income.if companies are not able to accept critical and constructive comments, what kind of business are you? its such a basic knowledge in business school that if one wants to run a business, standardization, quality , flexibility are important. If you teach kids cara zaman jepun , but we are much much in a different context now, surely the business suffers. I research on Businesses in the servicing sectors and for businesses to say “if tak suka servis kami , cari tempat lain”, memang la rugi. Hello businesses out ther who serve human beings.. be it kids or adults, it is u who has to improve based on ur customer’s feedback. i am all for consumers to voice their comments and feedbacks about the services they hv used by using the net.
Posted by joegrimjow on 17/06/2010 at 11:49 pm
hehe, tukar smart reader kelantan la
saya kat sana masa lepas form 5 untuk ambil kelas BI
ok je kot
tak leh tahan, teacher (orang cina + tak pakai tudung) siap tegur anak melayu + islam pergi kelas tak pakai tudung. kekeke. ingat lagi peristiwa tu
Semoga naurah dapat pendidikan yang ‘berkat’ di usia kecilnya. aminnn
Posted by anny on 18/06/2010 at 12:06 am
salam….saya ada pengalaman masa nak anta anak sekolah kali pertama ..kerana excited anak pertama , saya hantar dia mendalami bahasa inggeris seawal 3 thn ….baru je belajar …dh kena tengking oleh guru melayu ….( kurang bersetuju kalu puan kata guru cina n india terlalu garang ) ..sehingga anak saya saya trauma untuk ke sekolah ….saya sambung sekolah di sek yang lain ..dan peristiwa sama berulang kembali …kepalanya ditunjal oleh guru ….anak saya mungkin pemdiam tp dia fhm apa yg dia pelajari …dia menjadi pendiam di sekolah krn masih trauma dgn kejadian sblm ni..hanya bertahn 9 bulan ….dan kali ke 3 saya masukkan di tadika islam…alhamdulillah dia seronok walaupun dari segi akademik pada saya kurang mantap …namun pendekatan rohani alhamdulillah …
semenjak itu ..saya berazam utk tidak menghantar anak terlalu awal ke sekolah ..dan memberi anak2 pilihan utk bersekolah di tadika yg mereka sukai …alhamdulillah perkara buruk tidak berlaku kepada anak yg kedua … walaupun dia bersekolah di tadika yg ownernya indian ….
Posted by psychedelicmundo on 18/06/2010 at 1:31 am
Salam.Saya belum berumah tangga namun saya tertarik ingin memberi pandangan.
1)Respon yang cukup tinggi daripada posting kali ini tanda budaya berbincang dan memberi pandangn sudah makin subur.
2)Saya akui setiap ibu bapa ada pendapat dan pengalaman yang berbeza2 terhadap SR.Ada yang kata bagus sebab anak-anak mereka pandai English dan selebihnya kebanyakannya senasib dengan Ummusaif.Cuma komen @emak yang cuba nak membaka c***** anaknya dengan lighter sangat2 overacting.Mungkin juga ada masalah mental.
3) Sidang pembaca harus faham inti sebenar posting kali adalah perlunya satu tindakan yang lebih radikal,Perubahan yang menyeluruh terhadap sistem pendidikan itu sendiri.Its not just about tuning the car.We have to overhaul it.The system.Saya percaya pihak SR dengan sistem yang ada ingin membentuk manusia jadi robot dan sesetengah ibu bapa pula menafsirkan ini sebagai pandai,bijak,Jadilah sekolah-sekolah ini seperti kilang yang produce robot untuk semata-mata mencari untung maksimum tanpa memikirkan kesan jangka panjangnya.Exam oriented ini masih menebal dalam pemikiran kebanyakan kita dalam negara ini.Kadang betul juga pendapat seorang ahli falsafah dan ekonomi Jerman,dasar penswastaan atau milikan individu semacam ini hanya menyebabkan apa juga bisa dijual dan bisa diberi nilai materalis.Alhasil,kualiti sudah tidak menjadi keutamaan asal sahaja untung.
Kesimpulan: Pemabaca harus jelas dengan mesej dalam entry kali ini dan kepada Ummu saif,teruskan berjuang.
p/s-Saya tidak setuju kalau isteri saya nanti berhenti kerja.Nanti demotivated bak kata abusaif.
Posted by weed on 18/06/2010 at 3:33 am
salam, kak muna…
saya rasa sek mana pn kita hantar blik je kita kena pantau segala segi ttg anak kita….perubahan tingkah lakunya, tanggungjawabnya, akademiknya…. silakan kalo rasa suka menghomeschoolkan anak2 tapi jgn smpai bila anak kluar pd masyarakat mereka tersentak…! jangan pula bebaskan sangat anak2 utk bereksperimentasi merasa apa itu dunia tanpa sebarang bimbingan….!
ada masa walau ibunya di rumah, dia memerlukan tadika kerana dia tidak ada ilmu @ masa (mungkin ada anak kecik misalnya) utk mengajar.
saya sokong kak muna terus memegang title dr. masyarakat memerlukannya… ! yakinlah dgn pilihan akk asalkan x bercanggah dgn sruhan agama & direstui suami tercinta…
Posted by lebai on 18/06/2010 at 3:52 am
tadika berkonsep islamic-english tumbuh bak cendawan kebelakangan ini..
dengan pelbagai tawaran franchise disana sini dan kepelbagaian modul islamic ditawarkan..
tetapi adakah kualiti juga dijaga..?
saya ingin kongsi sedikit pengalaman..
anak saya berusia 6 tahun, semasa umurnya 5 thn, sy hantar ke sebuah tadika biasa-biasa je..tapi selepas terbaca iklan dari sebuah tadika franchise berkonsepkan islamic english (yang agak mahal) dan kononya mempunyai kepelbagaian modul menarik dan meliputi asas-asas fardhu ain, lalu ketika umur 6 tahun saya tukarkan anak saya ke tadika tersebut dan kini hampir 6 bulan di tadika yang gah namanya disebut2 di blog ini, tetapi sayang…ia hanya gah pada namanya sahaja yang selalu menjadi sebutan,,,tetapi pengisiannya kosong sahaja. mungkin kerana mengejar untung, rumah teres corner lot yang dijadikan tadika itu terlalu padat dengan jumlah pelajar yang terlalu ramai dan suasana menjadi riuh rendah dek kerana kekurangan guru untuk mengawal anak2 kecil seperti anak saya, ..setiap hari makanan yang hampir sama – nasi berlauk ayam carik berkuahkan kicap dan teh o tawar sahaja dihidangkan utk makanan tghari disamping biskut2 kering pada sebelah petang. dan yamg paling mendukacitakan, sempat saya berborak dengan seorang bapa yang menghantar anak sebaya dgn anak saya menyatakan cikgu2 yang mengajar kanak2 6 tahun ini hanyalah berkelulusan pmr dan tersentak dgn perkara ini saya nekad untuk berdepan dgn pihak pengurusan dan pihak pengurusan mengakui beberapa kesilapan dan terus saya mengeluarkan anak saya dari tadika tersebut…kini anak saya hanya belajar sendirian dirumah dengan home tuiton sahaja.
moral dari cerita ini, jangan pilih tadika yang hanya gah pada nama, kalo boleh luangkan sedikit masa untuk menyiasat serba sedikit dengan apa yang ditawarkan. mungkn tadika didepan rumah anda (yang biasa-biasa itu) jauh lebih bagus dari yang berjenama besar..
p/s: maaf ayat tunggang langgang, cerita tidak jelas (sambil tgk world cup fra vs mex)
tiada niat untuk menjatuhkan mana2 tadika, hanya berkongsi pengalaman.
Posted by ummuaeyman on 18/06/2010 at 2:24 pm
terusiknya hati…sy sangka saya saja berpandangan begitu/cawangan tadika anak sy jer yg mcm tu….insyaAllah, kalau betul, sy boleh agak tadika tersebut. ramai yg tanya pendapat sy ttg tadika tersebut sbb sy ada tulis dlm blog saya.
cuma sy tak sanggup tak tulis ketidakpuasan hati sy kat blog tu.. harap dpt contact tuan/puan utk kepastian. sy cadang nak tamatkan/tidak hantar lagi ke sana next semester.
Posted by mamuriz on 18/06/2010 at 9:33 am
Mereka gertak je guna lawyer. don`t worry, u boleh letak balik logo smart reader kalau bengang sangat. kawan i lawyer. katanya teknik gertak tu dah lapuk. atau mungkin ada guru yang kerja disitu berlakon untuk takutkan muna.
Spatutnya u boleh gertak balik untuk saman kerana anak mempunyai masalah emosi selepas memasuki smart reader:). u boleh sue untuk tuntut balik kos yuran belajar dan lain2..
cabar balik!
Posted by ummusaif on 18/06/2010 at 5:56 pm
geram, memang geram bcoz this action shows how nor professional they are.
Tapi, to fight this stupid battle yg sepatutnya diambil secara positif oleh semua pihak, lagi stupid rasanya.
But it’s ok, berundur tidak bermakna mengalah. Yg penting, we know who’s right n wrong.
As for me, message delivered and i am very happy. Alhamdulillah.
Just wish, as pendidik, they could take this much, much better way!
Posted by yaya on 19/06/2010 at 2:13 am
wah..dasyat btl skol tu…tp biasa klu dh umo 5-6 thn,,dh pndai g toilet..sbb pnh mnagjar di 1 skol..budak2 akan dilatih g toilet..n xakn ada kes teracident..pepun jdkn pgjrn..btl2 ken pilih skol yg ok..pepun best baca entry anda..selamatkan anak bangsa dri djajah pmikiran mereke sejka kecil..kesian kn mereka..
Posted by hafizan on 20/06/2010 at 1:11 am
smg Allah permudahkan urusan ummu saif dan abu saif..
ujian Allah kpd hambanya mengikut kemampuan masing2..
smg terus kuat dan tabah..
amin..
Posted by ummusaif on 20/06/2010 at 9:51 pm
http://ijakaklong.blogspot.com/2009/01/di-sebalik-smart-reader-kids-pantai.html
Posted by rulza on 24/06/2010 at 3:37 pm
ijakaklong ni tak kena saman ke?
Teringat masa kat pasti dulu2 (1989). Dulu2 cikgu PASTI banyak ajar skill2 untuk lembutkan tangan supaya nanti menulis tangan tak keras. Ingat macam banyak buat activity creative sahaja. masukkan kacang dalam straw, melukis dan disamping belajar yang basic macam ABC, 123 , alif ba ta, doa dan ayat2 lazim yang mudah. maksudnya pi tadika tu adalah untuk tingkatkan skill motor dan kreativiti anak2.
sekarang ni jenuh gak bila pergi tadika kena buat hwork banyak dan terpaksa terkejar2 supaya anak dapat cope dengan persaingan yang sengit bila masuk sekolah nanti..
mmm kadang yang terbaik tu pun bukan yang terbaikkan…contohnya macam TADIKA ITU la, yang punya prestasi dan standard tinggi tapi tak semestinya terbaik untuk anak pula..
siap dapat surat bakal saman lak..mcam2 diorang ni..patutnya kena utamakan apa yang pengguna tak puas hati nih….
Posted by ummusaif on 24/06/2010 at 7:22 pm
takpe, tak perlu terkejar2 dah. Pasni dah takde UPSR dan PMR dah.. ;p
Posted by kesatria baja hitam on 20/06/2010 at 10:31 pm
Alhmdlh. Trima kasih semua atas komen & info berguna yg dipaparkan.
Ummusaif, suratX2 lawyerX2 nie biasa la. Pengalaman sya bekerja nie, mmg biasa bab htr surat lawyer nie. Saja nak takutkan org. Btw, bg saya lebih baik diaorg saman. Coz, pd pendapat sya & kengkwn lawyer lg bagus. Coz, “SMART READER @ SR” nie dh mcm bagusX2 lak. Sorry for teacher muslim & non-muslim yg bagusX2. Lately nie byk SR yg sudah tdk menjaga kualitinyer lg. Pemantauan terhadap sikap serta hubungan cikgu & anak murid tdk diambil perhatian. Perhatian serta kehidupan indah & riang ria bdkX2 juga tdk diambil kisah & berat. Ini kerana “PENGETUA” telah menonjolkan sikap “GARANG”, “TIADA KASIH SAYANG” tlh berjaya membentuk cikguXnya juga begitu. Maka anak murid yg kehidupannya penuh dgn riang ria menjadi mangsa.
Ops sorry. Actually klu ummusaif bg dia org saman lg bagus. Coz dpt menyedarkan semua ibubapa kembali akan anakX2 yg dihantar ke “SR” & lainX sekolah yg sewaktu dgnnya utk follow-up & menjengah skali skala how’s te kid kat sana. Besides, akan lebih menyedarkan “SMARTX2 READER KONONNYA” diluar sana kualiti of human loves yg tdk lg diambil kira. Ada SR yg bagus. Tp la nie byklak yg problemnyer.
Ummusaif, ingin sya cadangkan utk d lampirkan sedutan filem yg 4me how kindergarden (2-6 yrs old suppose 2be) yg tlh berjaya membuatkn sya utk memohon part time tampa gaji (seminggu dlm 2 hari jerr @ 1 hari, 1-2jm jerr) utk mengajar & bermain bersama budakX2 nie.
2all my friends (parents) out there, yg stress dgn keletahX2 anakX2 anda yg berumur 1-6thn nie better tgk filem “DADDY DAY CARE”!!! He he he. Insyallah & mudahX2han ya stress pasal anakX2 akan hilang dan diganti dgn kemunculan anda yg akan bertukar menjadi “Barney”, “WONDERPETS” dll dimata anakX2 anda.
Adios.
No more Tadika Itu! Emak ~ Sya juga tak mau jd mcm emak awak & awak. Lastly;
~please focus to the actual text and content~ jgn melatah. bwk pelanX2 & hayati maksud kandungannya.
Klu anda nak tafsir negatif terpulang. Tp yg elok info kita ambil sbgi panduan. SekurangX2 ada panduan utk kita golongan ibubapa kpd anakX2 kecil.
“Tontonilah Filem “DADDY DAY CARE”. Selamat menonton. He he he.
Posted by sharifah on 22/06/2010 at 6:51 am
Salam.saya pernah menghantar anak2 saya ke Smart Reader Kids di Labuan. Principalnya mmg sgt teruk. dia tahu marah n menjerit pada budak2. Budak2 hanya dibekalkan biskut kering setiap hari semasa waktu break. Cikgu2nya hampir setiap bulan berubah. Sekarang ni saya hantar anak ke tadika Islam under JAWI. so far ok. cuma silibus sgt mudah utk anak saya yg sudah tahu membaca n mengira. tp yg bagus dgn tadika Islam ni, anak saya dah pandai menghafal bacaan dalam solat, dan doa2 harian.pakain pun menutup aurat .cikgu pun menutup aurat. sekarang ni saya sedang menyiapkan silibus untuk tadika saya sendiri. saya berazam utk membuka sebuah tadika Islam yang berprestij dan mampu melahirkan pelajar2 yg mempunyai teras agama yg kuat. INSYALLAH
Posted by nisrin on 22/06/2010 at 9:28 am
Salam, ummusaif… rs sedih dgn apa yg menimpa Naurah. anak kecil xseharusnya menghadapi semua itu. sedangkn sy semdiri x betah dgn sikap non muslim yg bias dgn kita yg bersolat ditempat kerja, lagi kan naurah. kenapa mesti nk ditengking anak kecil. itu bukan method mengajar..
ada baiknya cikgu2 yg ‘berperangai’ begitu dihantar masuk sekolah balik..
belajar adab, akhlak atau moral.
Posted by ABU SAIF on 22/06/2010 at 2:32 pm
Tadika ‘ALONG’
Posted by MAMAMIA on 25/06/2010 at 3:53 pm
Assalamualaikum…
Terpanggil saya untuk mencoretkan sesuatu dengan isu ini. Pendedahan ibu bapa pada sekolah ‘pertama’ anak2 adalah sesuatu yang mencabar dan penuh risiko. Tambahan pula dengan situasi sekarang ini di mana pelbagai kategori dan istilah tadika yang muncul bagaikan cendawan. Yang mengecewakan adalah pada era di mana wang adalah keutamaan maka kebanyakan tadika lebih mementingkan keuntungan berbanding pencapaian.
Saya juga pernah berhadapan dengan situasi serupa di mana pada mulanya saya menghantar anak saya yang berumur 5 tahun ke tadika swasta biasa. Dengan alasan ingin mengubah angin disebabkan tadika anak saya yang sulung , anak sulung saya terpaksa berhadapan dan memberikan komitmen yang sepenugnya dengan lambakan tugasan yang tidak pernah kesudahan. Sehinggakan semasa tadika 5 tahun dia terpaksa membawa pulang satu fail tebal ketika cuti Hari Raya sebagai homework. Memikirkan anak saya yang kedua adalah lelaki dan melihatkan ciri2 nya yang cepat jemu apabila dibebankan dengan tugasan2 yang diluar kemampuannya maka saya memilih untuk menukarkannya kepada tadika yang lain. Lagipun saya dah boleh hafal setiap aktiviti tahunan yang tak byk berbeza..
Setengah tahun di tadika, anak laki saya mula menunjukkan tanda2 tidak berminat ke tadika. Seolah2 pergi ke tadika bermakna menghantarnya ke satu destiansi yang mencemaskan. Pendek kata dia memang sudah tidak berminat untuk belajar… Setelah diselidiki barulah saya tahu bahwa gurunya sangat garang…malahan ketika mahu berhentikan anak saya..gurunya yang mengajar di situ juga sebab menyuarakan ketidakpuasanhatinya kepada pengetua tadika tersebut. Dari situ sudah menampakkan tanda2 bhw tiada hubungan yang baik antara pengetua dan guru..jadi bagaimana mereka dapat menjalin hubungan yang baik dengan pelajar??
Sehingga hujung tahun anak saya seolah fobia dengan tadika/sekolah. Baginya ia sesuatu yang membebankan, mengerikan dan sangat tidak menyeronokkan. Bagi mengembalikan keyakinannya saya hanya menghantarnya pada tahun yang berikutnya 6 tahun.. disebabkan tiada pilhan lain maka saya memilih ke tadika lama kakaknya.
Kali ini tiada kompromi..dia dan saya terpaksa menghadapinya…dipendekkan cerita pada hujung tahun..semasa mengambil report kad…komen pengetua…”anak puan antara yang terkebelakang.., dia banayk mengelamun..slow dan pelbagai lagi pendapat2 negatif yang dilabelkan pada anak saya.” Walaupun sedih,,tapi saya terima dengan hati terbuka. Tapi saya tak nafikan bahawa saya juga amat kecewa seolah mereka lepas tangan begitu sahaja terhadap pelajar yang lemah. Sepatutnya mereka perlu mengambil inisiatif untuk memperbaiki keadaan agar anak2 minat untuk belajar.
Saya yakin semua ibubapa yang menghantar anak2 mereka ke tadika yang berbayar pasti mahukan hasil yang senilai dengan wang yang dilaburkan, bukan? Tapi saya juga yakin pasti ada hikmah atas apa yang berlaku dan saya idak akan berdiam diri. Kini saya terpaksa membuat intensif untuknya belajar membaca. Saya tahu anak saya cerdik mentaliti, cuma kekurangan dia membaca menyebabkan dia keitnggalan. Kasihan dia..Semoga pihak pendidikan awal kanak2 sila ambil berat perkara2 ini.
Itu saja yang dapat saya kongsikan. Terima Kasih.
Posted by Budak baru belajar on 29/06/2010 at 12:56 am
Salam…hmm…tatkala jari terkial2 mcari contoh ‘design’ utk menceriakan tadika tempat mengajar, saya terkedu membaca luahan Ummu Saif dari perspektif seorang ibu…Betul2 menusuk dan menikam kalbu utk dimuhasabahkan bersama
Saya tak terkata utk menulis apa2, tapi hati rasa macam nak coret juga barang ‘sepatah dua’… Nak jadi cerita, baru 7 hari saya ber’hijrah’ dari sekolah rendah utk mengajar di tadika dan kebetulan baru selesai membaca buku Abu Saif (murabbi cinta) yang ada juga terselit ilmu keibu bapaan/ keguruan ni. Setiap hari melihat kanak2 ni, hati slalu agak gelisah memikirkan pendekatan yang sesuai dlm memberikan didikan terbaik buat anak2 kecil tu memandangkan saya sendiri sedar saya seorang yang agak tegas dan ditambah pula dengan tekanan ‘corak’ pengajaran dan pembelajaran di Malaysia yang agak exam oriented nih.. menilai pula apabila melihat senario rakan yang terlalu ‘baik’ sehingga tidak dapat mengawal pelajar utk kembali ke dunia tadika bersama guru mereka…
Alhamdulillah, setakat ni pengetua tadika saya tidak menekan utk habiskan silibus dll, cuma dia ada beritahu bahawa tadika cawangan yang saya mengajar itu, pelajarnya banyak bermain. Hm.. memikirkan bimbang murid2 ni ‘terkejut’ bila memasuki alam persekolahan gaya tanah air ini, jadi saya terpaksa menarik sedikit waktu ‘bermain’ mereka utk diisi dengan nasihat etc..dan waktu bermain pula dijadikan ‘peluang’ utk didikan secara tak langsung buat mereka walau hanya dengan meminta mereka bergilir menaiki buaian! Tapi itulah, bukan kata guru non-muslim, kadang kita yang Islam ni pun lemah juga bila berdepan dengan kanak-kanak..seolah2 kita dewasa tanpa melalui zaman itu. Ada yang lupa, semasa kita kecil kita cukup malu bila parent bercakap perihal tabiat buruk mengenai kita dengan orang lain walaupun bila kita dewasa, ‘perkara’ tersebut normal bagi kanak2..kita juga lupa, dulu kita cukup ingat janji orang dewasa dlm pujukan mereka tapi kita mungkin selalu membiarkan kata2 janji itu berlalu tanpa sedar ada yg menanti melihatnya tertunai…dan banyak lagilah…apa yang pasti, baik ibu bapa, baik guru…kita perlu sama2 menambah ilmu ni..dan caranya yg saya kira paling mudah adalah melalui pengalaman orang lain..wallahu’alam..so, saya juga tak nampak apa masalahnya meluahkannya…syukran atas luahan Tadika itu
Posted by inamohamed on 01/07/2010 at 11:54 am
Salam ummusaif,
Dah 6 bulan sejak kali pertama ummusaif postkan topik pasal TADIKA ITU. Macam mana Naurah skrg, sekolah di mana? Semoga Naurah seronok ke sekolah skrg.
Didoakan agar ummusaif sekeluarga berbahagia dan berada di dalam mahfirahNya.
Posted by tintaakbar on 02/07/2010 at 4:42 pm
salam..
saya rasa kemungkinan guru2 ini cuba menyemai benih2 malas n bnci ilmu di kalangn ank2 mly..
ni bkn bias..tp kalu merujuk kpd cerita ummu saif..sy bersmpati..kita terasing di bumi sndri..
Posted by Cik Nad on 07/07/2010 at 9:03 pm
Salam..saya seorg guru tadika.4 thn saya mengajar di salah satu tadika yg terkenal di satu malaysia.di situ sepanjang saya mengajar kami tak pernah merendah2 kan pelajar.becoz we know that they still a child. The worksheet that been given to them is sometimes too difficult to them.tp disebabkan worksheet2 tu kena di habiskan dlm 1 penggal,so cikgu kena rush suruh bdk2 siapkan.then,the 5th year i change to another kindy..the kindy is new and its only 7-8 student of them.that school is using Montessori Method.I enjoy sangat with that method..becoz my kids are there too.diorrg pun happy.the children are not forcing to do what they dont want to do.diorg dgn sendirinya explore of wat they doing..mslh education kita..all about worksheet.dlm montessori,the children boleh rase,lihat apa yg mereka buat..bila mereka buat dgn hati yg terbuka,means tiada paksaan..diorg boleh faham dan terima dgn senang.puan boleh lihat dlm youtube..bagaimana montessori ni di luar negara.
Posted by aishah rifhana on 13/07/2010 at 6:33 pm
Salaam…Mungkin sebelum memilih prasekolah boleh telefon sekolah tu untuk bertanyakan tentang curriculumnya and how the children are being assess..
My preschool we do daily observation of the children’s development like social, physical, emotional, intellectual, languange and disebabkan tadika saya under masjid juga dimasukkan spiritual development. Children’s rate of learning differ so tak semua yang akan develop selaras dengan developmental milestone.. During parent-teacher meet kita cuma beritahu parents development apa yang sedang berkembang and punya kemajuan and apa challenges yang anak mereka hadapi..
And nak berkongsi juga.. Awal tahun ni saya ke sharing session Ministry Of Education- Preschool branch and this pediatric doctor (tak teringat namanya) was sharing when a parent ask her what kind of preschool is good for his/her child she would reply that between a preschool who has a student:teacher ratio of 15:1 and 30:2, she would suggest 15:1 because the teacher would have more time to focus on each and every child.. Rather than 30 children kelas lagi bising cikgu lagi stress and terkejar2.. =)
Ni perkongsian pengalaman saja, saya pun masih dalam process mempertingkatkan diri lagi dalam Early Childhood masih banyak kekurangan… Semoga Naurah akan bertemu dengan tadika yang sesuai dengan dirinya.. InsyaAllah.. =)
Posted by Idayu Rafida on 17/07/2010 at 9:49 pm
Assalamualaikum….. pilihlah pendidikan prasekolah yang pendidiknya seagama dengan kita… Biarkan mungkin kurang menekankan bahasa antarabangsa tetapi tarbiyah mereka merupakan landasan asas dalam membentuk jiwa anak-anak. Sebagai seorang guru dan ibu…. saya berpendapat bahawa pada peringkat prasekolah tidak perlu diberi penekanan akademik yang berlebihan tetapi cukup dengan kemahiran asas membaca, menulis dan mengira kerana yang selebihnya akan dijana pada peringkat pendidikan formal…. selari dengan kematangan mereka. Pengalaman saya juga sebagai guru di sekolah menengah melihat kepincangan peribadi dan sosial bukan berpunca daripada keampuhan pendidikan akademik peringkat asas tetapi pengabaian tarbiyah Islam pada awal usia.Berhati-hati dalam memilih sistem pendidikan kerana cabaran kita sebagai ibu bapa kini tidak sama seperti ibu bapa kita mendidik kita.
Semoga kita sama-sama diberi kekuatan dan pertolongan daripada Allah dalam usaha memilih, membentuk dan memantapkan peribadi dan potensi anak-anak.
Salam ukhwah…Dini’s Mum
Posted by Hasanah on 19/07/2010 at 6:53 pm
Ummu Saif, terima kasih atas perkongsian pengalaman. Anak saya juga baru berhenti dari tadika. Bukan tadika itu, tapi tadika ini hihii… sebab cikgu garang
Posted by Yani on 23/07/2010 at 10:17 am
Salam, Ummu Saif.
Hanya ingin berterima kasih kerana berkongsi (maka tak di publish pun tak mengapa
) ) Dari inisiatif entry puan ni… macam2 dapat saya pelajari : dari jenis sekolah, jenis guru, sukatan pelajaran psikologi kanak-kanak, dan juga telatah ibu2 bapa2 yang memberi maklumbalas di sini. Walau ada yang nampaknya kurang berkenan dgn entry kali ini, saya berpendapat ia sangat berinformasi lebih2 lg bila dibincangkan dalam ruang comments.
Harap terus berkongsi pengalaman. Byk yang saya dpt belajar dr sini dan Saiful Islam. Alhamdulillah, so far sy x pernah rasa meluat atau terasa sesiapa pun antara you both yang cuba tunjuk pandai atau serba serbi tahu. Selalunya ada saja benda baru yang saya dapat belajar dan amalkan, dan saya amat terhutang budi. So thanks a million.
Salam.
Posted by maisarah.hisyam on 30/07/2010 at 10:43 am
Salam perkenalan,
Entry yang sangat baik sebab ramai sebenarnya ibubapa dalam dillema yg sama. Cuma agak emosi sikit kot ye ummu saif. Kita faham.
So sekarang naurah sekolah dimana tu ?
Ini pengalaman saya sendiri, mana yang baik, ambillah, yang tak sesuai tinggalkan :
1. Pada penghujungnya, kemudahan tu semuanya datang dari Allah. Tidaklah sesuatu itu mudah kecuali Allah memudahkan. Sama2 berdoa semoga Allah swt gerakkan hati kita untuk letak anak2 disekolah yang bakal membentuk dia jadi insan yang tetap dalam hatinya iman pada Allah dan RasulNya.
2. Saya pun pernah hantar anak ke tadika yg ada nama di serata malaysia ni. (Jangan2 sama kot) Masa she was 4 years old, she had a malay teacher yang sgt penyayang. She learned to read very fast and love school. Tapi bila masuk 5 tahun, dia dapat cikgu india yang sgt garang. (this is just fact, not a racist comment). I personally heard her shouted at the children. As soon as she saw me at the door, she changed her tone. I took her out and put her in Little Caliph. She was a much happier kid after.
3. From there I learnt, bila memilih sekolah, jangan terpedaya dengan konsep sekolah tersebut yang kita nak sebut pun tak reti. Pergilah jumpa gurunya dan gauge their character. My experience told me pilihlah tadika yang murah dan tak de konsep pun tak pe, yang tak cakap orang putih pun tak pe, asalkan guru yang bertugas disitu adalah guru yang penyayang. Tak semestinya satu branch tu bagus, yang lain tu pun bagus, kena pergi check that specific branch and meet the teacher.
4. I am probably sort of yourself, always tried to find the best school for my child and quite critical of schools. I am someone who’s willing to pay for good school. Once my husband made a remark at me ” Kenapa everytime nak decide sekolah anak, selalu nak bayar orang untuk ajar anak kita jadi baik. Kita didiklah dia sendiri”. I do not 100% agree with him on his comment, but his comment membuatkan saya senyap dlm tempoh yang lama.
Wallahua’lam.